《浅薄》一书认为，互联网上出现的短小轻快的内容、随处可见的超链接会对人的注意力进行分散，信息泛滥导致人只能进行浅阅读，使我们学习能力受损，不再进行深度思考，从而变得越来越浅薄。最终成为互联网的奴隶。
事实果真如此么？在我看来，恰恰相反，互联网在升级我们的认知。
第一，互联网减少了信息的边界，降低了信息成本，让信息的海岸线不断延伸，使人们更容易获取周边知识。在澳洲大学开立的"无知"课程中，对未知知识进行了探讨，其中提到我们经常需要解决一些复杂问题，这些问题缺乏边界，难以用单一方案解决。而要解决这类问题，我们不能仅关注眼前的小池子知识，必须到信息的汪洋大海中，了解周边知识，进行探询，而互联网让我们低成本地拓展信息边界成为可能。
第二，互联网增加了信息的广度，使人们增加了对事物的辩证判断能力，衍生出自己的理解。在过去，一心只读圣贤书的人们只能接触单一的观点，能对一个课题有多深的认识呢？很多人只是追随了作者的观点罢了。而现在，随着互联网发展，每个人都能通过截然不同的观点、多维度信息获得一次思辩的体验，同样一个话题我们可以很方便地看到相反的观点，通过深入思考衍生出自己的观点，从而不断获得认知的迭代和升级。
第三，互联网增加信息互动性，连接了更多人，从而鼓励深度阅读。在书中看来，似乎互联网和深度阅读是站在对立面的，可想想以往没有互联网的时候呢？人们业余也并不见得都在读书，有人在茶馆聊天，有人在搓麻将，大家不妨去查下国人阅读报告，没有互联网的时候咱的阅读习惯好吗？
当下，互联网让阅读加入了互动性和娱乐性，让更多人参与其中。比如微信读书，鼓励人们边读书边写评论，比拼读书时间加入竞争机制。我很欣慰地看到本来不爱读书的朋友，在微信读书上读得正欢呢。再比如现在出现了不少微信读书群，组团读书。这在没有互联网的时代怎么可能发生呀。互联网怎么就走到深度阅读的反面了呢？
第四，互联网使更多人可以进行自我创造，自己创造内容，这正是激发创造与创新啊。以前要出书立著并不容易，作者还要为了销量需要被迫把好好的书改来改去。现在互联网让每个人都能直接面对读者和市场，只要有独到见解和文笔，每个人都有机会成为自媒体，创造更有价值的内容。比如简书就是如此。这样创造的过程怎么可能是浅薄的呢？
本书中也提到，人们在纸质书出现的时候，也曾担忧过这会让人的思考能力弱化，结果发现完全没有这回事，人的认知还升级了呢。
由此可见，对新工具的出现不必过分担忧。工具固然重要，更重要的是我们使用者，如何发挥工具的长处，避免工具的缺陷。如果你发现自己变"浅薄"了，别怪互联网。这个锅互联网不背！
