【也烹一段串串鲜】

[太阳]【早晨故事多】之一：话说有孩子的日子，没有哪一天是穿戴整齐出门的，不是头发忘记梳，就是脸裸着出来，衣服完全没搭配，后来想到，自己做优雅女性的能力实在有限，与其使劲维护出一个优雅母亲的画面感，不如就做个真实温暖的妈妈吧。

前天，女儿参加一个线上的作文班，有一个题目，是让孩子说出心底里藏了很久，要对某人说的话。女儿口述了这么一篇作文：《妈妈，请你不要催我》

每天早晨起床时，妈妈一直催我，说快点起床快点起床，不然吃饭洗漱来不及了;吃饭时候，妈妈一直说，快点吃快点吃，不然就来不及上学了。我觉得我有手表呀，为什么要催我呢？我想给妈妈说的就是：妈妈，请不要再催我，你催我时，我觉得我是个小婴儿，不是一个一年级的小学生。

当时就觉得脑袋嗡的响了一下，觉知自己，这个嘴碎的毛病确实有，果然被我家桃督导反馈了。

气定神闲的等她说完，先简单的回应她：好的，妈妈知道了。缕了一下那份挫败，几分钟后，又追一句：可是，我们都不愿意迟到，而且妈妈观察到你想事情经常会入迷，然后像机器人没电一样不动了，你又不想被催，你说这事怎么办好，你需要妈妈如何协助你？。（与TA站在一个队伍里想办法，即使我是共军，我也得是地下党，不能暴露）孩子乐了，就说：以后不要不停的催，这样会让她很乱，提醒她就好，提醒次数两次。第二天早上，母女都做到了信守承，35分内搞定所有事情，出门，孩子百忙之中注意到楼角出现的红日 ，利用三秒钟欣赏了会，而那时的我忙着看闹钟，出门才注意到那轮红日。

我们无法要求孩子与成人拥有一样强烈的目标感，拥有同样快速的学习及生活的速度，一个孩子有了成人世界的目标感会失去了生活的感受力与柔软心，或许生命的初始，之所以这么慢，就是让我们先去学习人生中很重要的事----享受当下，不惧未来。把规条换为规则，把要求换为提醒，让爱先于规则。这也是本周【亲密关系沟通沙龙课】上王润青老师给我们讲到的:沟通要不带情绪，沒有指责/讨好/回避/不讲大道理，带着爱，而在互动体验中我们也学习到了，如何带着爱表达界限与规则。

工作坊是看见最深的内在，去掉内在常常防御与防碍我们的块磊，沙龙是帮我们不断检视，发现自己，体验落地式学习，学习与生活中时时咯脚的小石头共处。此处欢迎朋友们走入沙龙，冬日暖阳，心的体验

[太阳]【早晨故事多】之二：厨艺不佳的我与味口不佳的娃，早上吃早点，总会遇到吃一半剩一半的情况。聊到最近共读的《窗边的小豆豆》，书中的盒饭里有山的味道，海的味道。可是我们的早点里没有海的味道呀，不在海边住，当然海的味道会少一点。聊一会，灵机一动，就说，妈妈给你的饭里加个“爱的味道”吧，一个爱爱的心与眼神比过去，一会又加一个“士兵的味道”“闪电的味道”，总之就是越吃越幸福，越有力气，速度越快。然后，果然，就是很快，感受到这一碗豆浆简直是浓香鸡汤了。小小的孩子，做任何事情，都是需要在充满爱与乐趣的环境里，你所谓的“均衡营养、效率速度”在孩子世界中，真是一个"与之何干”呢？

[太阳]【考试后聊兴趣】兴趣班放学，拉着手回家，十来分钟的路程，是最适合轻松交流的好时光。问她，妈妈看你挺喜欢学校，课外班的学习你也很用心，我就想知道，你对学习的兴趣是来源于哪，因为这个特点很不简单呀，还挺有科学家的范........

孩子得意的总结：1、学习本来就有趣嘛。2、学习很有用。我现在认识许多字，走在街上看那些牌子，就明白每一座楼房是干什么的的了。3、学习能解决我脑袋里的问号。4、我们老师都很好，允许我们按自己的思路回答问题，回答错了，也允许，这让我很轻松，我喜欢我们所有科的老师。 5、当我不会时，爸爸和妈妈为我辅导，那个时光让我觉得很幸福。孩子因什么喜欢学习：因在学习过程中体验到有趣、有爱、有用，那份美好的感受与体验先于道理存在。如同林文采老师讲的《心理营养》，给一个生命安全感/接纳/肯定等营养……天性中独立自主/爱的能力/价值感的金花自然会开放。[玫瑰][玫瑰]