“昱颖,来,拍个照。”课间正走向座位的小姑娘,听到声音,转身极速而来。那高兴今儿别提多开心啦!
胖乎乎的小脸儿笑起来这般的甜美喜人。每次和你对视,你都是笑脸相迎。圆圆的脸颊肉乎乎的,呵呵,老有想亲亲你的冲动。
昱颖,你真是一个活泼开朗,活力四射的小天使。真的,课间的你如一只灵动的百灵鸟,悦耳、清脆的呐喊声在校园的上空回荡,那声音真好听!我时常在想:能有这么一个可爱的女儿,是妈妈几辈子修来的福呀?
昱颖,你是个很有性儿的小姑娘。书本上的作业一布置,灵巧的小手便忙活起来。匆匆忙忙,头也不抬,写着、赶着。总是先他人一步的放下笔,抬起头,而后露出些许舒心的笑容望我一眼。能够争分夺秒和时间赛跑的人不多,可小小年纪的你做到了。老师真为你感到高兴!
高兴之余,老师也要对昱颖说点儿逆耳之言。我常对大家说,学习上,不仅要有学习的速度,还要有学习的质量。孩子,学习上的速度你做得很好,这是一般孩子都无法超越的。不过,学习上的质量咱还需再下功夫哟!
咱先从字体上说吧。字体是装点自我的门面,这么可爱的小姑娘,字体也应当工工整整,清秀大方,棒棒哒!
接下来就是头脑风暴,大脑就是你的储存器。孩子,写就是为了运用。而写到运用是有一个过程的,那就是:记忆、消化、积累。所以,我们在写的同时,一要记;二要理解;三要积累储存,便于在用的时候,择优而取。
孩子,这么聪明的你,在老师的点拨下,一定会超越自我,变得更好、更优秀的。
最后,老师还要温馨提示你,小可爱:在闲暇时间,请选择自己喜欢的书,拿来做伴、翻阅吧!书,这个忠实的朋友会让你插上美丽的双翼,飞翔于梦想的国度,领略他人无法领略的美好。
昱颖,我的孩子,那时与书一起行走的你会更加娇艳、动人!老师很期待!