今天我和可乐在家学思维题，有个题可乐不是很明白，我给她讲了很多遍，她好像也理解得不是很好。奶奶顺口就感叹了一句，女孩子学数学就是慢。
事后这件事我和我老公讨论，我好像在我的印象中在我学习数学上我妈也这样说过我，导致我学习吃力归结于我理解能力差。我在想如果我们对可乐数学能力的偏见，会不会阻碍了她数学潜力的发展？甚至下意识告诉她“数学不是你擅长的。”以后面对学习数学就满满失去兴趣。
现在想想其实语言是可以带来积极的正面引导的。如果换一种方法给她表达，以鼓励，正向的方式与她沟通，那么她肯定面对问题会是积极向上的。
现在的社会孩子难免会听到不利于他们成长的语言影响，但作为我们父母是需要帮助他们克服的，帮助他们去形成“努力是获得成绩的关键因素，而缺乏能力并不是导致失败的原因，放弃才是。
