001 早期语言环境对孩子的决定性影响
结论：父母的社会经济地位并不能影响孩子学业的好坏，父母与孩子交谈中使用的语言才是最关键的影响因素。人类大脑掌握思考和学习的区域在孩子三岁前就已经发挥作用。
002 三千万词汇量
一方面：三千万词汇量的差距不是指3000万个不同词汇，是说话的总量，包括重复的话。另一方面，在词汇量中，语言的丰富性、复杂性和多元性、肯定反馈是至关重要的因素。
003 为什么父母的词汇有如此能量
第一：脑回路的构建，每个人与生俱来有一千亿条神经元潜能，通过建立关键性连接，大脑完成“突触削减”，父母提供的语言是必要刺激元素。第二：数字空间的词汇差异性滋养，大脑将其转化。第三：培养成长型思维，通过父母的语言，帮助孩子形成“努力是获得成绩的关键因素，而缺乏能力并不是导致失败的原因，放弃才是”。第四：自控力，教导孩子从环境的奴隶变成自我行为的主人。第五：道德观的建立，父母的语言对孩子宽容的品质和良好道德行为产生影响。
004 优化大脑的亲子沟通方式---3T原则并实践
共情关注（Tune in）、充分交流（Talk more）和轮流谈话（Take turns）。
共情关注要求父母有意识的观察孩子在关注什么，跟着孩子的变化，对孩子的行为做出回应。
充分交流让孩子掌握分门别类的词汇并学会他们的使用方式，描述日常活动、不用代词、训练“脱离语境的语言”、扩句。
轮流谈话是3T原则最重要一环，关键在于父母必须有耐心等待孩子的反馈。开放式问题能完美实现轮流谈话的目的。
同时，现在的数字时代，让我们关掉它（Turn it off），电子产品无法代替父母完成互动和回应。
005 结论
作为父母，意识到语言的巨大力量，抓住机会帮助消除孩子们的差距，发掘潜力，发挥父母重要而强大的作用。
