文:文静
晚上快九点,孩子打来电话,“老妈,你啥时候回来呀,我的英语作业有背诵,要背给你听,还要签字呢。”
我一听,只好叫他先联系他爸,因为我一时还来不及赶回去。
回家的路上,我就在想,接到他的电话已经不早了,看来今天作业忙到九点钟左右,平时一般七点多或是八点多就完成了,若按以前的性子,我一回家就会直接质问,“为什么今天写作业这么慢,比平时慢。”
考虑到要和谐亲子关系,我晚上回家看到孩子以后,改口为,“今天作业是不是比较多呀,快九点还没有完成。”
“是的,数学做错地方了……”孩子不紧不慢地回答着我。
我问话很平和,孩子也很平和的回答我。试想一下,如果我一见面就臂头盖脸地、不分青红皂地责备他写得太慢了,他还会平和地回答我吗?他很有可能会带着情绪或是不满地语气地回答我,弄不好家庭气氛立刻紧张。
所以,教育孩子首先要有良好的亲子关系,而良好的亲子关系离不开良好的沟通,沟通就要学会用温柔及共情的语气好好说话,杜绝动不动就指责、抱怨,这会给孩子带来负能量,也会成为孩子模仿的样子。
有说“一句话让人跳,一句话让人笑”,我们要多站在孩子角度去理解他们、尊重他们,在此基础上与他们对话,这样才能利于亲子关系的巩固和和睦。
所以,教育好孩子,要先从好好说话开始!