甘德礼（一次准咨询的记录与感悟）持续原创分享第19天
先说说自己对时间的错位。今天写时间时，自己竟然会写7月32号！写完后，才突然感觉不对，恍然大悟，你们有犯过类似的错误吗？还真是留恋7月，因为有岳老师四感教育（统计到7月），有刘老师焦点治疗，还有武老师绘画心理（有特殊情况没有参加）！值得留恋的2017年7月，还有很多和报团的老师们的互动呢！
今天一位母亲让我给他的孩子指导一下，我说你们一起来吧，后来她带着孩子一起来了，我和母子俩一起进行了沟通，也算不上是一次咨询，因为没有很安静的场所，时间也很仓促，但是也感觉到体验了一次，特别是能体验到刘老师与一家三口做咨询时的那种感觉。很开心，很激动，也很有成就感！孩子6岁，上一年级，平时是个比较听话的孩子，学习成绩上等，语数基本都在95分左右。整个过程中母子交流还是很真诚很顺畅的，母亲提到孩子的缺陷时，孩子是有反驳，有不同意见的，交流之后母亲也能意识到自己的看法是错误的。整个过程还是能够贴着孩子走的，但是有点顾此失彼吧，没能很好的贴着母亲。但是感觉还是有效果的。付出的值得。
现在把过程中及接触后的一些情况，特别是与母亲交流的情况分享给大家，请大家批评指正！谢谢！
你是一位很优秀的母亲，孩子能教育的如此之好，你一定付出了很多，你是怎么做到的？现在你还想学习，还想让孩子也接受一些指导，我相信你会做的更好，孩子也会越来越好的！
总是有人打搅，可能效果差一点，但是，也是有效果的。以后有时间再聊几次，特别是当遇到困难或者挫折时再聊更好。因为挫折或者困难是孩子成长的契机。
你的孩子总体上看很好，以后注意几点，1.多表扬，不要怕表扬多了，这样他就更有自信，表扬时注意具体在某一件事上，这样，可以更加激发他的动力。
2.定规则，和孩子一起定规则，这样孩子执行力就强，开始执行规则时，要注意督促。一旦违反规则，要有处罚措施，措施也一定要具体，处罚也是孩子能接受的，能达到提醒目的的，和孩子提前商量好的。这样处罚起来，孩子不会有太大的抵触情绪。
3.少说教，多理解。父母的嘴是开过光的，说什么就会来什么，你关注什么就会得到什么，比如孩子拖拉问题，不要一直说他拖拉，越说越拖拉，你就按照我说的，和他一起规定作业时间，然后随时提醒他，这样养成习惯了就好了。还有就是孩子上课说小话的问题，是可以理解的，我们小时候都一样，你也看到了，孩子自己说是有原因的，引导他，让他自己想办法，给他一些可供选择的办法，这样以后他就会注意的。
4.不要贪太多。本来孩子已经很优秀了。在此基础上有一点点改变就很好了。不要希望孩子一切都是按照你预想的。所以，只要有一点点的变化，你就要肯定和鼓励。慢慢来，等这些改变巩固了，固化了，再催化其他方面的改变，记住一定不能太贪心。
5.多和孩子沟通，平等的，忘掉家长的角色，这样可以了解他内心真实的想法，你能够接纳他，他也一样能够接纳你，你和他之间没有心的距离，多关注他优秀的一面，任何时候都不要忘记他优秀的地方，他就会越来越优秀！
6.你孩子最大的优点就是考虑你们的感受，多好呀！能够体贴父母。这么小小的年纪，一直希望父母开心快乐，甚至把学习与父母的快乐结合起来了。这一点我还保留有意见，回头再跟你探讨。
甘德礼2017年8月1号13.26于光山。
