小时候 我以为你很美丽领着一群小鸟 飞来飞去 小时候 我以为你很神奇 说上一句话语 惊天动地 长大后我就成了你 才知道那间教室 放飞的是希望守巢的总是你 长大后我就成了你 才知道那块黑板写下的是公理擦去的是功利 小时候我以为你很神秘 让所有的难题成了乐趣 小时候我以为你很有力 你总喜欢把我们高高举起 长大后我就成了你 才知道那支粉笔 画出的是彩虹洒下的是泪滴长大后我就成了你 才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己 长大后我就成了你 我就成了你 长大后我就成了你 我就成了你 我就成了你
从我上学的第一天起，就对老师产生了深深的依恋，眼中的启蒙老师--郑老师温柔、漂亮，又多才多艺。虽然当时的校舍简陋，操场还是土地，但这丝毫挡不住我们的欢声笑语，我们在尘土飞扬中做各种游戏，《老鹰捉小鸡》、《拔萝卜》、《丢沙包》等等，或者进行唱歌比赛，郑老师用一架褪了色、掉了漆的手风琴愣是弹出了无与伦比的天籁之音。这时候，所有的喧闹都会沉静下来，同学们都会一脸仰慕的看着老师，也就是从这时候起，想当老师的信念开始在心中扎根，后来又伴随我读完小学、初中。但是，天性有些愚钝的我成绩总是不够理想，一度以为当老师的梦想几近破灭，冥冥中幸运之神眷顾了我，我们一批花季女孩有幸去灵宝上了幼儿师范教育专业。
一、把生活带进魅力课堂，提升课堂品位
2018年春节后，张虎岗老师和闫芳老师带来的精彩分享《从春晚中的物理说起》，让我大开眼界，原来我们的课堂可以这样美。春晚里有物理，民谣里有物理，就连古诗中也有物理。一首《月下独酌》我们看到的是诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，在失意中依然旷达乐观、放浪形骸、狂荡不羁的豪放个性，张老师看到的却是物理知识。
浙江省海宁中学地理组孙月飞老师的课《透过春晚学地理》让我感受到了地理课独特的魅力。孙老师和他们地理组的老师们把地理课上到了极致，让地理也充满了诗情画意。这样的地理课学生们想不喜欢都是不可能的。他的微课有各种类型：娱乐新闻+地理、歌曲+地理、诗歌+地理、电影+地理、实验+地理等，不管是哪一种形式的微课，孙老师想告诉学生的是：生活中处处有地理，要用地理的眼光看身边的事。这是一种地理素养的培养。这样的课堂采用学生喜闻乐见的形式，培养了学生的学习兴趣，有了兴趣，你想不让他学习已经不可能了。你还在为学生不喜欢你所教的课程而烦恼吗?青椒计划的课程里有培养学生学习兴趣的法宝你还不来吗？
二、别具一格的班会，与众不同的管理艺术
你的班会课上还是班主任在唱独角戏吗？你的班会课还是仅有表扬和批评吗？你的班会课还是照着成绩单宣读成绩吗？这些都OUT了。罗京宁德育工作室的老师们交给你一种新的班会形式：体验式班会。体验式班会是根据体验式团体教育模式和心理学理论,运用相关心理学技术,创设体验情境和活动。让学生在班会活动中体验、在体验中感悟与反思,在表达与分享中提升认知,最终达到自我成长、互助成长、共同成长的目的班会。体验式班会一定会让学生一见钟情，更重要的是可以达到很好的教育效果。
三、他山之石，可以攻玉，青椒之旅，伴我成长
在青椒学习的大道上，一路走来，我们努力着、奋斗着、进取着、坚强着。我们是众多学习者中的一位，我们在用每一步的成长谱写着生命的精彩乐章。
如果说，青椒学习让我的生活变得多姿多彩的话，那它对我教学的影响，足以用“改写”来形容。自从走上青椒学习之路后，北师大教授的教育新理念、互加导师的鼓励与肯定在潜移默化中融入到了我的一言一行、一举一动中。以前的课堂，我总是追求孩子们坐姿端正，严肃认真听课，只担心纪律不好，影响对知识的接受，孩子一旦犯错，总是以批评教育为主，却忽视了对孩子兴趣的调动，对孩子的赞赏与肯定。现在的课堂，我一改往日严肃而单调的教学方式，重在对孩子学习兴趣的调动，课堂上常常插入一些有趣的小段子，在孩子情绪被调动起来时，赶紧把本课的重点知识渗透到位，于是，一改往日的沉闷，每节课 都是在欢声笑语中开始与结束，对孩子的教育，也是以赞赏与肯定为主，对错误只是点到为止，对孩子的坐姿也不那么严格要求，而是把眼界投放到新的教育理念上。
我们哭了, 我们笑着, 我们抬头望天空, 星星还亮着几颗?我们唱着时间的歌,才懂得相互拥抱,到底是为了什么? 因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨, 因为不想分离, 因为刚好遇见你, 留下十年的期许。 如果再相遇, 我想我会记得你 。我们哭了， 我们笑着，我们抬头望天空 。星星还亮着几颗 ？我们唱着， 时间的歌 ，才懂得相互拥抱， 到底是为了什么？ 因为我刚好遇见你， 留下足迹才美丽 ，风吹花落泪如雨， 因为不想分离，因为刚好遇见你 ，留下十年的期许， 如果再相遇 ，我想我会记得你 ，因为刚好遇见你 留下足迹才美丽， 风吹花落泪如雨 ，因为不想分离， 因为刚好遇见你， 留下十年的期许，如果再相遇 ，我想我会记得你 ，因为我刚好遇见你 ，留下足迹才美丽， 风吹花落泪如雨， 因为不想分离。 因为刚好遇见你 ，留下十年的期许 ，如果再相遇， 我想我会记得你。
