9月19日平罗县教体局特邀教育部统编教材培训专家组成员、宁夏教育厅教研室中学语文教研员安奇老师在平罗四中举办了初中语文教学研讨及统编教材培训会。
平罗县教研室语文教研员陈玉玲主持培训会。县城乡七、八、九的年级一百余名初中语文教师参加了此次培训活动。
安奇老师的讲座分为以下几部分：一、使用统编教材的意义。二、统编教材的特点及使用建议。三、统编教材的编写体例。四、统编教材编写框架及体系结构。在介绍编写体例时，安老师从四个方面作了阐释。一是立德树人，自然渗透。分析了统编教材产生的时代背景和语文学科落实立德树人的任务:二是语文素养，落到实处。介绍了统编教材的构建体系和语文知识点的分布:三是阅读体系，强健有序。阐说了教读课文的教学目标和自读课文的阅读方法；四是结构体系，配置合理。讲解了朗读教学的具体要求和多种朗读方的合理运用。
安奇老师的讲座注重实效，在讲解时注重与教材内容的结合。如阅读教学、朗读教学、写作教学和综合实践教学都结合教材的作了具体的阐释，给了思想，给了方法，给了指导。
安奇老师全面而深入地解读了国家统编语文教材的内容和二元组合的特点。对老师的教学适时给出中肯、合理的建议，引领与会教师走进统编语文教材，理解统编教材的编写目的，把握语文教材的体系和体例特点。在教学中做到：1.建立单元教学概念。2.以内容为主进行语文教学。3.教学中真正做到落实课标，以法施教。4.强调基础，习惯建立。5.研究抓好广泛阅读与多样活动。希望全体语文教师深入研究语文教学的方法，用好语文统编教材，教好语文课。
讲座结束，平罗县教研室语文教研员陈玉玲老师作了简单总结，谈了自己听后的感受和理解。并对全体与会教师提出了三点具体要求。
安老师的讲座，旁征博引，深入浅出，虽以统编七年级语文教材的解读为重点，但对八、九年级的语文教学和中考备考具有很好的指导意义。
另外，19日 上午，安奇老师走访调研了两所学校，深入课堂，就两位年轻教师的课堂教学进行现场指导，督查了统编教材的使用情况，指导教师严格按课标授课，真正实现统编教材的编写目的。
至此，为期一天的教学指导和统编教材培训活动完满结束。
此次培训，加深了初中语文教师对使用统编教材的认识，进一步理解统编教材的编写目的及课标要求。同时极大促进了平罗县的语文教学和教研。与会教师纷纷表示，要认真领悟本次培训会的精神，加強实践反思和创新，提升自己，提高初中语文教学的质量和水平。
