因不信任或不耐烦而产生的焦虑:给孩子成长的空间
当孩子被阻止参与某种活动，被阻
止承担某种他们已经能够承担的责任时，他们内心的反应是不满和愤怒。小孩子不可能很快地、熟练地掌握技巧，他们需要花很长时间。
对他们最好的帮助就是耐心的等待，对任务的困难进行一点评价:"穿一件外套不容易。" "瓶盖很难拧开。‘’
这样的评价对孩子有帮助，不管他们的努力是失败了还是成功了。孩子感觉到了理解和支持，这会加深父母和孩子之间约亲密感。
孩子需要试验、努力的机会，需要在没有催促或者辱骂的情况下学习。
焦点疗法第128天
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