我们经常说：没有丑女人只有懒女人，我今天想说的是：没有笨孩子，只有不会教的家长和老师。
在如今这个物质丰富的年代，大家的生活水平都提高了，最重要的是人与人之间的智力发展水平也都相差不多了，所以孩子们都很聪明，可是孩子是进步了，我们的家庭教育没有跟上啊，我们还在用我们那个年代的方法教养孩子，能不出问题吗？
不过有太多太多因为家庭的因素导致孩子的成长过程受到伤害，甚至是因为无知的爱深深的伤害了孩子。今天我要和大家分享一个孩子成长蜕变的故事。
他就是今天故事的小主人佩佩，怎么样，是不是很帅气啊，他是一个第一眼看上去很文静，很弱小的小伙子。记得第一次过来的时候，爸爸妈妈都处于极度焦虑不安中，尤其是妈妈都快崩溃了，主要的问题是：幼儿园老师反应孩子能力太弱了，没办法照顾到他。详细问了一下，一个三岁多的孩子不会自己喝水，不会擦鼻涕，不会跳，害怕下楼梯，不敢从高处往下跳，动作特别慢等等，总之全是问题。
我给孩子上了一次课，我发现：孩子很听话，让做什么就做什么，就算自己不愿意做也不会说，一节课几乎不说话，就算问他回答声音在喉咙里也没发出来，确实不会双脚跳，和孩子说的很多互动他听不明白，必须做示范才行，可能一次还不行，不会用杯子喝水，所以嘴唇干的脱皮。在玩的过程中只要做错一点立刻看我的脸色，当发现没有指责他时，他才会放松，玩具放在那里你不让他去玩，他会一直站在那里。经过十几次的训练他现在已经完全变了一个样子，我们一起来看看吧！
可以自己走独木桥，自己下来，身体还能保持直直的，这要刚开始是不知道怎么上去，上去了不敢走，下不来，把背还缩着。现在已经完全不用担心了，行动自如，速度很快。
从不会滑滑板全身一起使劲，到现在自己能丛滑梯冲下来对他来说真的是一次大的突破，他克服了自己很大的心理障碍，这里我们真的应该给他32个赞的。
自从学会了跳，每节课都要求跳圈圈，不知道是想做自己有把握的，还是想继续巩固加强技能。总之这个阶段的孩子都比较喜欢跳吧！
要不说技术很重要，开始他怎么也不会骑车，不知道怎么使劲，在不断的引导和自己的摸索中他现在是骑车高手了，前进后退那速度嗖嗖的。
现在上课时不时还和我调皮一下了，让喝水的时候他故意说：我不喝，就不喝，当然我从不强求孩子做任何事情，按照他的节奏走就好了，还不时的发出咯咯咯的笑声，不想做的时候会主动提出来了，尤其是做的不好，做错了以后看到我那夸张又没有责备的表情时他都会咯咯咯笑好久，还会故意错错，还会大声的给我表演节目，最拿手的是小白兔，数鸭子，小燕子，下课也会主动和别的小朋友一起玩了，见到他的人都说他完全变了一个样子。
当然看到孩子一天天的变化和进步，妈妈也不在那么焦虑了，心态也平和了很多。不是我多厉害，是孩子本身就有这些能力，是我唤醒了他内在的自己而已。
其实每个人都希望成为更好的自己，尤其是孩子，我们只要找到了引导他的方法，你会发现天是蓝的，空气是清新的，一切都是那么美好。我总结几点吧，要想让孩子变得更好，你只需要做：
1:接纳孩子，无论他是什么情况，什么状态，接受他，不要戴着眼睛去评判他；
2:孩子是一个独立的人，他和我是不一样的，我要尊重他，让他用自己的方式学习成长。允许孩子有不一样的意见；
3:孩子需要鼓励就像植物需要水，时刻记得鼓励孩子，一定要抓住机会，及时肯定，这样他才知道应该继续出现什么行为；
4:当孩子出现你不能接受的行为时，记得冷静，同时用接受性的语言理解他，不要指责，辱骂；
5:给孩子创造一个轻松自由的环境，时不时拍拍他，摸摸小脑袋，甚至抓痒痒都可以，多一些身体的抚触。
6:灵活多变，用孩子的节奏去玩，而不是你的节奏。用他感兴趣的东西和方式去达成你的目标。
7:一定要让孩子自己独立去做，凡事让孩子去尝试，不要剥夺了孩子成长的权利，不要包办代替。
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至于教什么其实并不重要，只要你能做到这几点，想教什么孩子都愿意听你的。
这样一个优秀的孩子和优秀的家长将同时诞生！
