教育对很多人来说是观念的单向灌输，但有效的教学方式并非如此。在教学的过程中教师若能伴随问题的引导，对学生来说收获可以超过单纯照书本上课的教导方式。
在我刚踏入教学生涯时，一个资深的老师到我班上观摩。当学生下课离开后，那位老师问我为何在课堂中问完一个问题，然后很快的就自己回答了，没有保留时间给学生思考。经过几年的教学磨练，我也慢慢体会上课问问题的技巧与方法。老师不单单要抛出一个经过设计的问题，更重要的是让这个问题能够反问抛出问题的学生。
在课堂中你可以按以下的方向去做问题的设计与规划：
你觉得应该是怎样？你为何这样想？你如何得知这个？你可以跟我分享更多吗？你还有什么问题？
除此之外，问问题的语调也很重要。正确的语调可以让学生清楚明白你是在问问题。
编译感言:透过这种互动式的教学方式，不仅可以增加学生对学习的兴趣更可以增加他们对课程的吸收能力！
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