聆听了南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇校长《教学PPT的设计与制作》的讲解，颠覆了我对PPT的认识。原本在新课开始前，在对PPT的了解和使用如果满分是5分的话你给自己打几分的调查中，我给自己打了3分，而现在它却成了我“最熟悉的陌生人”，PPT我小瞧了你！
梁校长说，在教育加互联网时代，如果作为老师来讲在所有技术中选一项技术，只能留下一项技术，会选什么？我想大家都会选择PPT，因为它是我们课堂教学中必不可少的信息技术。正因为这样，我很早就学习尝试利用PPT进行课堂教学。刚开始时由于不会制作PPT，只能从网上下载所需要的现成的PPT，根据PPT设计思路设计自己的教学内容，被PPT牵着鼻子走。一来二去时间长了，我学会了插入新的幻灯片，插入文本、插入艺术字、插入图片、修改背景等，能简单修改PPT，让PPT根据我设计的教学意图展示内容。后来我又学会了在PPT中插入音频、插入视频、做超级链接、为文字和图片做自定义动画……这样一来，同事一上公开课就找我给他们制作PPT，他们把我当成制作PPT的高手。在微课大赛、优质课大赛和一师一优活动中，我制作的PPT为我争得了荣誉。自以为对PPT达到熟练应用的程度，听了《教学PPT的设计与制作》一课使我明显感觉到自己对PPT了解太少，PPT的设计与制作能力严重不足。
梁勇校长从PPT简要介绍、基本原则、案例解析和学习方法四个方面进行了细致的讲解，使我对PPT有了全新的了解和认识。制作PPT课件要有教学性/服务学科，有科学性/内涵准确，有艺术性/颜值担当，有技术性/兼容稳定。
讲座中以《桂林山水》为例讲解了制作PPT存在的问题和误区:不协调的艺术字、代替备课或讲稿、杂乱的颜色、模糊的图片、不相关的图片、多余的剪贴画、看不清的字。为我们制作PPT敲响了警钟。
教学PPT的三大功能:情境创设、化抽象为直观、交互练习。制作PPT的三大步骤:理解(理解意义 任务分析)、构思(顶层设计 构思细节)、制作(收集素材 制作调整)。整体设计原则:逻辑结构清晰，整体风格统一。单页组成要素:文字(PPT的核心灵魂)、图像(PPT的颜值担当)、背景(PPT的底层支撑)。单页设计原则:一目了然(字体大小、多少、颜色搭配……)、视觉化(增进理解、节约时间、增强记忆)。梁校长运用多个案例给我们具体分析在制作PPT 时应注意什么问题，图文并茂，简单易懂。还介绍了很多小技巧，如渐变填充，触发器等，特别实用。他还为我们推荐了PPT学习方法:观察优秀的PPT作品，学习实用的PPT技巧，恰当利用PPT网络资源。
通过学习使我懂得设计和制作PPT时要注意以下几点:
一、要注意PPT设计的整体性。
PPT课件应该较好地体现教师的教学思路，完整地反映教材知识体系，力戒把一个个知识点孤立起来。
二、要注意强调教学内容的重点和难点。
PPT课件容量大，很容易将重点和难点知识淹没其中，难以引起学生的注意。在课件制作时，要对重点知识和难点内容进行特殊设计，如：用特殊字体表示、或用特殊颜色展示、或用制作特效进行强化，让学生加深对重点和难点知识的理解和把握。需要注意的是，要强化的重点和难点知识不宜太多，要少而精，否则就起不到重点强调的作用。
三、要注意适当“留白”。
所谓“留白”，就是根据教学内容、教学目标、学生的具体实际，给学生留出足够的时间和空间，通过自主学习和探究，解决一些教学问题。具体到PPT课件制作上，是不能“眉毛胡子一把抓”，把全部教学内容都照搬到屏幕上，要根据教情、学情大胆取舍，把那些最需要用多媒体展示的知识放映出来。同时，在教学内容切换时，要留出足够的时间让学生深入思考，巩固知识。
四、要注意合理使用“动画”和“音效”的设计。
虽然动画可以把抽象的知识具体化，但太多的动画展示，也会使学生产生过多的与教学内容无关的遐想，从而忽略了与课堂教学相关问题的深度思考。如果使用动画，我们必须在每一个环节要设计相应的问题，否则有可能学生只关注动画的形式，而不是动画的内容，影响课堂教学效果的达成。不可不戒。
音乐和声效的使用主要是创设欣赏的情境，给学生以美的感受，要注意把握音乐播放的时间和使用的环节。
五、要注意版面设计和色彩搭配
PPT课件的每一个细节都应该给学生以美的享受。首先课件的制作要有一致的设计风。格。各页面的标题、导航条、图标、主色调、色彩组合、段落图像、空白要保持一致，字体、颜色应相同，各页面有相似的外观。还有课件展示的画面应符合学生的视觉心理。版面的布局要突出重点，同一画面对象不宜多，以避免或减少引起学生注意力分散的无益信息干扰。注意图片、字符的大小和清晰度，以保证学生都能充分感知对象。色彩的搭配要注意对比，文字、图片和背景可以同时考虑明度的对比、色相的对比以及整个版面色彩的协调。要使学生既看的清楚又没有眼花缭乱的感觉。
六、要注意PPT课件调试和完善。
花费了大量的心血，一个精心制作的PPT课件出炉了，到此为止我们还不能完完全全松一口气。我们制作课件和使用课件有可能不是一台机器，在这台机器运行还很顺利的课件，到另一台机器上就有可能罢工。我们比较常见的问题是：有一些特效不能实现，就有可能是制作和使用的版本不同、课件中插入的视频不能播放，就有可能播放软件不兼容，还有我们设计的非常漂亮的字体变成了宋体、黑体，这就需要把你所用到的字体重新安装。所以，为了确保课件在教学中能够正常使用，我们在制作完成后还需要进一步调试和完善。
总之，这节课我学到了许多PPT制作的相关理论和PPT课件制作技巧，真是收益非浅。
