【作者】吴婷娜
【派别】玉印派
【导师】王玉印
【舵主】易琳
图片发自简书App
【导图解说】
这是第三课的听课笔记，因为我觉得老师教的知识，非常的重要，很牛，所以我画了一只牛，握着一把斧头，那老师在课程中的主要分为四部分，经过我的理解和梳理，我把它分为了三部分。
第一部分的是关键词，那关键词的原则是简单，而且有核心，特点是词性，一般是动词或者名词，在文章中出现比较高的频率的这个词是关键词，有些位置的节点，比如说是一方面，另一方面，一些特定的位置后面也是关键词常出现的地方。但也有一个套路可循，可以根据5W3H的方式，还有就是关键词有金字塔的结构，有逻辑，递进的层次。那关键词的精髓，那是Oneword，一次1词，或者是名句，或者是一个整合的概念，比如说，泳衣那这也是一个oneword，中华人民共和国，也是，one word .对比了听课笔记和读书笔记之间的差别，他们的共性和不同。他们的共性是都是输入的词语，而且是删减信息，建立逻辑.而它们的不同的是，读书笔记是用眼睛看的，内容是确定的，逻辑的可控性是相对较高的，但听课笔记的是用耳朵听的，那内容是未知的，逻辑的可控性也相对比较低，对于读书笔记的难度，老师提出了解决方法，我们可以在听课之前，首先了解，这这次讲座或者这堂课是由哪几位老师讲，了解他讲的主题，首先画出中心图，我们也可以多加练习，分支练习法，在老师讲到一些重点的时候，我们还可以缓一缓，在后面的重点出来的时候，我们再分析这些第一部分和第二部分之间的逻辑关系，那最后一个部分的则是他山之石攻可以攻玉，点评各个同学不同的作品，从他人的作品中，我学会了如何把导图完善的更好。
