约练感受
今天读了关于赞美的一些内容，赞美是创造改变的能动性。充分而优先的赞美使当事人握有资源的面对问题，因为要使当事人能解决问题，其身上既存的优点、成功等例外经验是最先能够用来帮助他自己的优势资源，而赞美则能帮助当事人看到这些个人的优势所在。以重新建构的眼光找到当事人难能可贵之处，辨认当时何处值得赞美。有的时候当事人停止做错既是值得立即赞美的小小进展。合乎现实与伦理的赞美，带给当事人自信和资源。
在咨询约练中，我与杨老师、高老师进行了约练。我是观察员，来访者主要是想让五年级的女儿管理家里金钱开支的，但又担心会影响到孩子的学习。想通过让女儿管理金钱，锻炼女儿，有规划的发钱、培养女儿正确的消费观、锻炼女儿、让女儿有掌控感。咨询师根据来访者的目标，贴着来访者一步一步让来访者自己探讨出这个需要和女儿进行商讨，并且制定出方案，然后写出纸质材料等。在整个过程中，咨询师充分的好奇，并且让来访者说出了让女儿管钱是因为女儿想靠自己的双手来挣钱的想法，于是母亲想出了这个方法来锻炼孩子。
