中午去食堂吃饭，和餐厅后勤姐姐聊了会天，她说起两个孩子的差异。顿时让我不淡定了。
老二今年刚上小学，阅读量已经达到小学四五年级的水平，什么弟子规啊，三字经啊，早就拿下了。现在基本的绘本已经无法满足他，开始看他上初一姐姐的历史书之类的了，100以内的数学加减退位之类也不在话下。相比下，她说老大六岁前就是吃喝玩那种，没有建立很大的阅读量，所以上初一后，就感觉有些吃力。
简短的几分钟聊天，信息量超大，我需要消化下。是不是有些父母也会像我一样吃惊。
好吧，我一直在阅读育儿方面的书，就是像让自己更理性些，每天给果果睡前读绘本讲故事，让她对书产生兴趣，增加她的阅读量。除此之外我好像没教授她什么，她不喜欢背古诗，三字经之类的。
好，我不强迫，因为读的育儿书之类都是在强调要给孩子自由，给她提供好的环境，让她自己成长。所以我喜欢让她出去疯跑，骑自行车，骑滑板车…我现在突然疑惑了，我该怎么办？
镇定下来想了想，让孩子提前学习的很多东西并不需要，但是阅读量要坚持下去，在阅读中教会他慢慢思考更是重要的。
