稻盛和夫在《活法》中讲到：“劳动对人具有崇高的价值和深远的意义。劳动具有克制欲望、磨练心志、塑造人格的功效。劳动不仅为了生存、为了温饱，它还陶冶人的情操。”
我们每个人都是劳动者， 无论你拥有什么样的社会地位，处在什么样的职位，劳动不分贵贱。白领、作家、演员、农民工、推销员、工程师等等都是各自工作岗位上的劳动者。人类最本源的劳动大概就是在田间劳作了吧，这是农民群体， 这群人总是年复一年的在田间劳作着。如果你是农村出身的孩子，你会发现即使今年颗粒无收，来年农家人还是会走向田间，开始新一年的耕种。 身为劳动者，你是否也该有着这样的生活态度：无论有无收获，或收获多少，从不中断在土地上汗流浃背的辛劳。
下面我们引用一则小故事来阐述一下现在社会中的现象：
一个老头因为喜欢清静，就在村头的小山上建了一座小屋，生活虽然清贫，但每天花鸟相伴，生活怡然自乐。突然有一天，半山腰上多了几个玩闹的孩童，他们其中的一个小男孩拾起脚下的一颗小石子扔向老人的房顶，石子沿着房瓦叮叮当当的下落直到坠地，引来旁边同伴发笑的同时也引来了大家的纷纷效仿，就这样老人的宁静孩子们给打破了。
一颗一颗的石子叮叮当当从房顶上滑落，老头非常生气，他跑出房门冲那帮孩子大吼，听到斥责，孩子们纷纷往山下跑。可是不一会，等老头进屋了，孩子么就又回来接着扔，老头越是吼孩子们就越是来劲。时间一天天过，场景一天天重复，老头又累又气，却一点办法也没有。
直到有一天老头想了一个办法，他把孩子们集中到一起。
老头说：“自从你们过来玩以后，我就不再寂寞了，所以我应该谢谢你们。这样吧，以后你们每天过来扔石子，我每天给你们一人发5块钱工资”。
孩子们当然很乐意，一边玩一边还有工资拿。几天后老头又把大家召集到一起
老头说：“我现在的生活也不好过了，所以你们以后过来，我每天只能给你们1块钱了”。
就这样一大群孩子不过来了。
他们想：以前给5块，现在给1块，那么累，我才不去呢。
又过了几天，老头又把孩子们集中到一起。
老头说：“我没钱了，以后不能给你们发工资了”。
留下的孩子们想：不给钱，我才不来呢！
就这样， 老人的宁静又回来了。
这个故事当然是编造的，但是它说明了很深的道理。下面这张图是人力资本的四种回报图。其中一二三象限总称为外在动机，是我们努力工作的外部动力因素；第四象限为内在动机，是我们努力工作的内在动力因素。外在动力很重要，内在动力更重要。如果一味追求外在的报酬而忽略内在，那总有一天，我们会跟那群孩子一样误解劳动的真正意义。
孩子们最初扔石子仅仅是因为有趣，是因为这是他们自创的一个小游戏，是一种内在动机。可是老头却把他们的内在动机通过钱的方式，转化成了一种外在动机。钱减少了，一部分孩子就不干了，钱没了，所有的孩子都不来了。我们现在的社会不也是这样么？我们劳动是为了获得金钱报酬。既然劳动是为了获得金钱报酬而不得不干的苦差事，那么少劳多得，工作尽量轻松，钞票尽量多拿就“很合理”了，似乎天经地义。我们劳动这一行为被过度“唯物化”，而忘却了劳动真正的意义和价值。
