仁寿县教育管理“领航"人才培训集中及跟岗培训5班总结会简报

2017年12月1日上午,在棠湖宾馆二楼会议室,由班主任陈元辉博士、双流研培中心副主任谢祖福、仁寿县教师进修校周伯君校长主持召开了由全体普高学员参加的培训总结会。

总结会在周校长对本次培训进行的小结发言中拉开序幕。周校长认为在本次仁寿县教育管理“领航”人才培训中,培训专家讲座有先进理论、有实践经验,示范引领作用明显;跟岗培训学校接待热情、毫无保留;学员学习热情高,学习效果好。他特别肯定了本次培训纪律:学员认真、积极,全程无一人请假,无一人迟到早退!

图片发自简书App

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接下来,在班主任陈博士做了简单的要求后,各位学员就本次培训心得做了简短的发言:

吕仲辉:1、通过培训看到了差距。

        2、校长是学生命运的载体,教师价值的担当,学校未来的领航人。

        3、选课走班是目前学校发展的需要,选课走班的核心是课,关键是选,拿多少人来选,部分选,还是全选,棠湖中学的大走班,我们南一中要积极参与,对教师积极性的调动非常有好处;遇到的德育问题可以克服,在发展中解决问题;希望大家都“走”,建议小学、初中都开始走班,先可以试点,高中大“走”,不能修修补补。

        4、三个保障:(1)给仁寿教育一个六年发展规划,前三年搭台子、建班子、开路子,后三年全面实施结硕果;(2)真诚的呼唤省教科院围绕“选课走班”分段培训,统一思想,解放思想;(3)教体局做好后勤保障。

蒋汉军:1、理论培训让我们更新了观念,学校参观让我们耳目一新。

        2、专家、同伴给我们指明了方向,名校要有名校长。

        3、影子跟岗让我们感受到了学校规范化、制度化的重要性。

        4、结合学校实际,搞好师培。

郭  飞:1、校园文化建设,特色宣明。

        2、校园文化建设应具有传承性、延续性。

        3、校园文化建设是学生个性化发展需要。

万世友:1、走进名校,更快走进成功。

        2、好的学校要有好的校长。

        3、龙正中学校本课程开发不足,校本培训投入不足。

阳  旭:1、加强校园文化建设。

        2、结合实际借鉴双流中学的选课走班。

        3、特色发展,借鉴双流艺体中学。

高世金:1、学校要有好的发展必须有好的规划。

        2、学校应做到规范化、制度化管理。

        3、准确定位目标,带出好的学校。

        4、做好教师的专业成长引领。

付登超:1、本次培训是全体学员最专心、最认真的培训。

        2、给校长更大的人事权。

        3、新教师培训应系列化。

        4、希望开展学术沙龙。

杨胜利:1、感谢提供培训、交流的机会。

        2、让学生在自信中学习和在快乐中成长。

        3、紧抓政府、教体局提供的机会,不断提升。

        4、结合实际,全面发展。

叶晓彬:1、感谢教体局提供的机会。

        2、结合实际进行“选课走班”,关键是教师积极性调动。

李绍青:1、看到了差距,主要是特色课程的开发、建设上,建议教体局在学校考核评估中增设校本课程开发专项奖励经费。

        2、低端服务公司化,把科任教师、班主任从繁琐的事务性劳动中解放出来,如寝室管理、环境卫生。

        3、加快信息化建设步伐迫在眉睫。

董书光:1、选课走班必须要做起来,仁寿一中南校区有领头仁寿教育改革的责任和使命。

2、坚决协助吕校长推行教育教学改革,做改革发展的先锋。

        3、任何一所学校,都应该根据自身实际,办出自己应有的特色。

        4、棠外的办学模式为仁寿一中天府校区的建设提供了可资借鉴的范例。 

李平平:1、认识:学校是一个生命体,质量是生命,校园文化是灵魂,教师是四肢,课程、课时是血肉,管理和组织是脉络。

2、一所优质学校,一定有一名有思想、有魄力、有担当的专家型、学术型校长;一定有一个有理念、有能力、有行动的研、管、教团队。

谢主任:1、学而思,思而凝。

        2、结合所学做好个人三年规划,学校三年规划。

        3、校长肩负学校的成长、学生的未来,勇于担当,善于担当,甘于奉献。

陈博士:希望学员们仰望星空,又脚踏实地。

谢明辉:1、通过培训,让理论认识更清晰。

        2、通过培训,让实践行动有方向。

        3、通过培训,让工作目标更远大。

言云光:1、通过培训,我们学到了校园文化建设,以及如何把办学理念、校训、“三风”落地。

2、通过一系列师培课程的开展,促进教师专业成长。

3、“选课走班”,是全部走班还是部分走班我们回去后还要反复论证。

刘  杰 :1、一所好的学校关键在于方向明确,理念科学,管理到位,路子走对,特色鲜明,并在不断的创新发展中坚定不移地走下去。

2、学校改革必须牢牢把握:德育工作、师资队伍建设、课程改革与建设、牢固的质量意识。

3、学校的各类建设与改革必须坚持:适合自身学校师生发展。

4、返校推送落实:(1)学生德育学分制的管理探索。(2)班主任、任课教师管理激励机制的更新与完善。

夏志刚:1、加大对学生自主学习、自主管理、自我约束能力的培养;加强对学生动手能力、创新能力的培养,启迪学生思维。

2、抓住新高考改革、课程改革的机遇,认真做好选门课走班工作,促学校进一步发展。

3、根据专家讲座和在兄弟学校参观的所见、所闻,下来后认真体会,结合校实际展开相关工作。

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培训总结会在学员们热烈的发言后,在周校长的总结中落下帷幕。这次培训带给学员们的先进理论、优秀经验、宝贵启示,为今后“选课走班”等教育管理工作指明了了方向,为工作的顺利开展打下了坚实的基础。

   

(供稿 5班仁寿一中南校区 李绍青2017.12.04)

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