自从开始做创客教育，就开始研究游戏化教学法，阅读了很多游戏设计的书籍、文章和分析，深刻理解了游戏的意义和价值。近期开始阅读《游戏力》第一本，书的作者劳伦斯 科恩主要从游戏化养育的角度分享自己的研究和实践。
今天与大家分享游戏力养育方式的价值。
说到养育，前一篇文章已经提到过，很多父母会被孩子各种各样的棘手问题和莫名其妙的表现折磨得焦头烂额，最后只能是对孩子失去耐心，生气，吼叫。如果我们具有同理心，用心去感受孩子为什么出现某些行为，比如，乱发脾气，故意找茬，具有攻击性等，我们会发现孩子内心是有一些情绪和感触的，只是他们不懂得要主动表达自己内心的感受，只能通过行为来表现。作为父母，我们应该理解他们内心的孤独感和无力感，无需绞尽脑汁，通过游戏的方式就能帮助孩子缓解甚至消除不良情绪。
游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径。孩子都是喜欢模仿大人的行为的，比如过家家，是一个永远不过时的游戏，孩子在这一过程中能探索世界，尝试自己在这个世界中的能力，变得越来越成熟。
游戏是孩子学习如何与人建立亲密关系，甚至如何与别人重归于好的方式。人类甚至一些动物都对亲密情感有无限需求，他们渴望连结，而游戏是很好的一种方式。就像黑猩猩，都会喜欢在同伴的手掌上挠痒，彼此打架后，一只猩猩会假装在草丛里发现了好玩的东西，大声叫唤其他猩猩过来观看，因为没东西可看，很多猩猩很快就走开了，而吵架的那只猩猩却会留下来，继续假装一起在草丛里发现新东西，兴奋得跳上跳下，不一会儿，就开始为双方梳理毛发，这是友谊恢复的标志。
游戏让人从情感创伤中得到康复。如果一个孩子在学校过得不开心，回到家会以同样的方式表现出来，以排遣不愉快的情绪。
作为父母，我们应该多通过与孩子一起游戏的方式，建立与孩子的亲密连结，帮助孩子远离孤独感和无力感，让孩子能够真正快乐健康的成长。
