我家的院子里有一棵樱桃树，春天来了，温馨的春风拂过树梢，千朵万朵白色的樱桃花一夜之间竞相绽放，淡淡的花香飘满了整个小院，看着一簇簇的花朵，心里美滋滋的，过个把月又可以吃到纯天然新鲜的樱桃了。
一天天的瞅着盼着，花落了结出了嫩嫩的青青的小樱桃，一枝枝一串串、密密麻麻好不喜人的一派丰收景象。别看我们的樱桃树小，每年可采摘好几盆的果子，想想心里哪个馋啊！前几天好朋友打电话问我樱桃熟了没？我说还早呢！别急啊，熟了叫她带孩子回来摘樱桃玩。就这样天天看着盼着想着樱桃再长大点，过些天就该收获红彤彤的大樱桃了，谁知道这两天猛抬头看到樱桃怎么像是快熟了样子，心里嘀咕樱桃这么小就熟了、不会吧？以往每年都挺饱满的，带着疑问我让邻居嫂子看了看，她说今年天气干旱是不是缺水了，还有就是枝丫太密了，果子密密麻麻不透风就长不大的。我才知道今年忽略了冬天枝丫的修剪，以前都是大侄子每年春节前过来修剪的，今年他忙没有过来，再有就是没有常给它浇水，所以今年的樱桃好小好小，为了弥补缺水我赶快给树浇水，但愿果子长的大一点吧。
由樱桃树的教训我也联想到我们的学生，参加工作这么多年，什么样的学生也可以说见识了，不让老师操心的也只有少数而已，每个学生都像站在我们面前的一棵小树，如何使其茁壮成长，除了给予他们必需的营养之外，必要的修剪也是重中之重吧。修剪之后有了生长的空隙，留下的枝丫才能枝繁叶茂。再如我们的课堂上学生面对枯燥的忙忙碌碌的学习，适当的调节气氛，留给他们点空隙，也会收到事半功倍的效果。我们的生活何尝不是这样的呢？
