刚刚结课考试，班级成绩不是很理想，前100名的就3个，况且400到600中间没有学生，只有一个且是572名，让我这个当班主任的有点无颜以对。正想着怎么想开个班会鼓励他们，争取在期末考试打个翻身战呢！
昨天，英语老师跟我反映情况，我们班看闲书的居多，多为言情等不太健康的书籍，有的在家追剧，有的在家玩手机，有点天天看动漫...…说的我真有点毛骨悚然，原来他们成绩不好的原因是每天心思不在学习上，竟然还有第一名，顿时火冒三丈，恨不得立刻马上就找他们谈话，问个究竟。
晚上值班，结合白天英语老师告诉的情况，我分拨找他们谈话，感觉心理有一团火在燃烧，他们怎么就这么不知好歹，别人在拼命的学习，他们在拼命的挥霍时间。尤其是燕和蓉，不仅自己不好好学习，还带书来祸害班级优秀学生，真的想扒开他们的心看看是什么样的。聊了，训了，分析了，保证了，但总感觉有气无从发泄，有种铁块打在棉花上的感觉。返回教室，在地上忽然发现一张很露骨的漫画男女kiss，忽然感觉旁边的女生怎么那么可恶，为什么？为什么？我在禁止，他们还要在今晚宣战，厉声问旁边可疑的燕同学，可惜啊！可惜！无论我怎么问她都不承认，唉！真是气死我了！我长出一口气，想不到他们这么口严。难道我冤枉他们了？是以前看的，我就不追究了。从现在开始告诉他们别看了吧！于是当晚在简书里以诗的形式写下《初中生的爱情》。
想着这样事赶快过去吧，不料第二天这样的事有增无减，看到晚自习下课后因外班学生进我们班灯依旧亮着，听到学生说那张被撕的卡片的确是同学燕的，听到第一名的学生竟然还做着明星的梦想……我觉得班级一下子乱了起来，当即打电话给第一名的同学家长，还可以，母亲比较关注孩子的学习，也希望自己的孩子将来有出息，也了解到孩子周末回家看漫画，不学习的状态，为此还是希望家校合作，为孩子更好的成长。不过给另外一个学生家长打电话时，表现出来的就是回家说说他，或许是我把问题看的太重了。总之，心里很乱。
叫家长期末前开个家长会，好好说说或许是个办法，不过还是没底。去问有经验的刘联琴老师，她的一句话点醒了我：不要把问题想的太严重了，没有你想的那么可怕。随后给我指出几条建议：首先在全班讲靠言情小说玩手机追星等的危害。第二若有闲书自动带回去，控制自己回家不玩手机，不追剧。第三，我行动起来对学生宿舍，书包进行突击检查。第四，如果查出来严惩不贷。并安慰我把心态放平和些。年级主任韩主任也安慰我不要看得太重了，大事化小小事化了。
第四节课我的语文课，借此机会我遵照刘老师的要求，语气平和的对学生说了以上的要求，接下来开始讲课，复习。感觉效率还挺高。
不过，在我处理这事的当天，还真有我班的孩子买了一本《无羁》的书带给别班孩子看，被年级组查获。因为自己与学生有代沟，最后交给英语老师借阅，唉！孩子们的心何时才能回归学习啊！
简单的一件事，在刘老师的帮助下，我再次以理智战胜了冲动没有给自己带来多大的苦恼，或许家长我依然会叫，但我也学会了心平气和地对待这样的事。真的感谢看刘老师，感谢她教会我理智，教会我换个角度看问题，不要把所有的事都想成坏事。可能就是以前看过，我这么疯狂的追问如果不加分辨的追究或许会再次激起学生阅读，玩手机的欲望，到时别说好转可能就是愈演愈烈。所以处乱而不惊的态度，是作为班主任需要修炼的。
做班主任也是一场修行，好好修炼吧，天使与魔鬼并存！
