莲珊姓石，一听这名字，就是一个温柔美丽的女孩，她笑起来的样子娇娇柔柔，说话的声音也软软糯糯，让人不由心生怜惜。她小而有神的眼睛仿佛会说话一般，永远含着脉脉的情意。
但上课时的莲珊绝不胆怯，她总是积极的举手，发表自己的意见想法，虽然声音依然温柔娇弱，但思想却睿智新颖。
生活中的莲珊还是个细心诗意的女孩。记得去年丫丫幼儿园要用树叶制做手工艺品，但活动举办时已是初冬时节，外面树叶大多数落尽，我一时实在不知去哪里找那么多形状各异的叶子。一番翻箱倒柜，倒是真找到了一些，不过遗憾的是都是枫叶，是我上大学时收集的，后来做了我各本书的书签。时隔十多年，枫叶依然静静躺在书中，颜色似火，就像我曾经充满激情理想的青春岁月，虽时光已逝，但美好的痕迹依然清晰。可枫叶再美，奈何形状太过单一，做手工制品还是不够呀！于是我想起七年级时给两个班举办过的落叶收集题诗活动，顺便还可以检查一下活动的持续性效果，一举两得，岂不美哉！
我在三班询问之后，没想到竟只有莲珊快速兴奋的举起了小手。我不由感叹，坚持做一件事真的太难，去年活动的时候大家可是相当激动，还信誓旦旦的说，以后每年都会收集漂亮的树叶子，以纪念自己的初中时代。这可才第二年，就只剩莲珊一人坚持了。虽然有学生说他们也做了，但后来又扔了，我说：大家不留下最漂亮的树叶怎么做纪念呀！你扔的可是你初中三年的秋天，那是你一生中再也不会出现的时光。
不过由此也可以看出：一件事做一次不难，但持续长期的坚持真的需要极强的耐心和毅力。我想坚持到最后的那个人，定然会有不俗的成果，相信莲珊会是坚持到最后的那个人。
写到这里，我不由也想为自己默默点个赞，因为截止今天，我已经在简书坚持不间断写作整整两个月了，两个班的学生也被我写了三十多人。越到最后，坚持越美好但也越难。要用不同的内容描写这一百多个孩子，是我的坚持，也是对我的挑战，我相信我会坚持到最后。
后来为了鼓励莲珊，让她坚持这种良好的习惯，我用我的枫树叶子和莲珊收集的各种树叶做了交换。因为我们这里没有枫树，所以那些叶子在学生看来非常新奇，大家自然也特别喜欢。
莲珊是在五十几个同学艳羡的眼神中，拿着我十多年前的枫树叶子，带着满满的自豪感回到自己座位上去的。我想这不是一次普通的树叶的交换，这是一次诗心的碰撞，心灵的交流，良好习惯的传递。后来想想，在众多的叶子里，那些被我和莲珊选中的叶子该是多么的幸运，它们不仅承担了这么美好的使命，还被我们保存这么长时间，甚至有可能被长期保存下去。如果有一天，因读我的书翻到我枫叶书签的人，内心又会有怎样的触动和感悟。可见就算只是一片叶子，只要独特而美丽，它和其他普通叶子的遭遇就会大不相同，更何况是一个个心灵美好，性格各异的人呢？
到现在，莲珊因激动而粉红的小脸，因兴奋而喜悦的眼神依然在我眼前浮现，最重要的是这件事对其他学生起到的震动和引领作用。如果因为这次两片叶子的相遇，让其他学生也渐渐培养起坚持的好习惯，拥有持之以恒的毅力，那这些叶子的作用将会被无限放大，这是比“化作春泥更护花”还要美好的情意，而这美好的引领者是莲珊，这个娇小文弱的女孩。
莲珊，希望你在以后的生活中能永远保持这份诗意美好，即使不能成为诗人，也要成为一个过诗意生活的女孩。
