要我学?还是我要学?不管哪种方式最终的结果都是要学,但效果却完全不一样。要我学?是带有强迫性质的,自然学员无心向学,处于一种”身在曹营心在汉“的境界,效果基本没有,反之我要学?是一种自愿行为,自然学员心心向学,乐在其中,通过我要学才能学有所获。
在终端培训过程中,大部分学员都是处于要我学的状态,导致公司花费重金聘请外部培训老师,却没有得到太大的提升,这就需要我们管理者认识到问题的本质,首先外部培训不一定贴合自己品牌实际情况,生搬硬套只会使得管理越来越乱,其次没有充分认识到每个员工的性格及他们优缺点,做不到因材施教,最后是没有给学员规划好职业生涯,盲目学习成为他们一种无形负担。
公司应该重视资源整合,其实店长才是最佳的培训导师,主要因为店长对自己的员工、商品和客户群体都比较熟悉,并且能够有效监督学员及时修正他们错误方法,当然为使培训没那么枯燥,店长应该结合多种方式进行,使培训变成一件快乐的事,以下案例可参考。
(一)、店长可以洞察每个员工的个性,了解他们的优缺点,并针对性一对一交流,弥补不足之处。
(二)、员工之间遇到的问题与解决方式在平时的工作中可以互相交流学习,一起成长。
(三)、利用OJT(on the job Training)教导法,店长结合商品与客户问题现场指导,通过演练方式让员工乐在其中。
(四)、店长制定核心培训内容,并通过娱乐竞赛方式,赢者奖励败者惩罚,让员工充满激情。
(五)、随时发现问题随时指导,能让员工对错误方式产生深刻印象,以防再犯。
其实培训方式远不止上述所说,没有最好只有更好,符合自身店铺形式的培训才是更好的,但最重要的一点是要监督培训落实,才能根本上提升员工技能。