下了课,手里攥着好几张纸条,都是学生悄悄给我的。有的是问学习上的有关题目的,有的是诉说生活中的苦恼的,有的希望舒缓学习压力的。什么样的问题都有,有些事情,她们给父母都不说的。虽然已经极其疲惫,还是一一耐心解答。师者,所以传道授业解惑也。每届高三到这个时候有些学生会出现学习的“高原期”,会出现学习和生活上的很多苦恼,需要家长和老师的点拨和援助。我不是个特别严厉的老师,学生也不怕我,然而有很多事情都喜欢和我说。晚自习值班的时候,或者下课的时候,总会有学生找我谈话,或者给我递纸条。看到他们和我谈话之后,所表现出的豁然开朗,面露笑容的样子,还是很欣慰的。
2017-03-20星期一距高考79天
最近一直在忙,少有喘息的时间。有限的业余一直在校对一部书稿,16开本400余页,是一项浩繁疲惫的工程。可是,在校对中被深深感动着,特别是老一辈作家的事迹。孔宪铎先生的随笔《我为什么要办临沂大学》,老先生为了自己的故乡临沂能有一所像样的大学,数年来舟车劳顿奔波呼号终于得偿所愿。临沂一中原老领导王火先生上百万字的书稿在浩劫中遗失,在55岁受重伤的情况下毅然重写这部长篇小说,这才有了160万字的《战争和人》三部曲。
2017-03-21星期二距高考78天
今晚女生公寓值班。降温了,春天的夜晚还是有些冷。查完宿舍,躺下一直睡不着,懊悔带的被子不够厚。好不容易睡着了,不到凌晨五点的时候,又被学生的洗刷声聒噪醒了。突然就想起自己从前写过的一首诗:
《凌晨五点的画眉》
仿佛刚刚进入浅浅的梦乡,
还不曾触摸梦的模样。
却被几声婉转的鸟鸣搅扰,
我断定窗外是一只画眉,
沐浴凌晨五点的熹光,
在高大的合欢树上歌唱。
刚刚捕捉的一丝睡意,
又被这歌声轻轻拭去。
睡不着,梦无影,
想起那些唐风宋雨里飘来的诗词,
权当是枕着的一帘幽梦。
想起:且放白鹿青崖间,
须行即骑访名山。
想起:且将新火试新茶,
诗酒趁年华。
想起:日日深杯酒满,
朝朝小圃花开。
想起:小舟从此逝,
江海寄余生。
叮叮咚咚的声音响起,
学生们起床了,争先恐后地洗刷,
流水声,开门关门声,洗刷声,
吵吵闹闹的说话声……
宿舍楼恰似一口烧开的大锅,
在清晨沸腾!
我恰似那个做了一晚好梦的母亲,
重新捡起竖在墙根的那根扁担,
挑起豆腐挑子满街的叫卖:
青史几番春梦,黄泉多少奇才!
2017-03-22星期三距高考77天
整理常规,迎接市里的视导。
总感觉浑身的疲累,真的是累极了。能不累吗,从正月初六开学到现在没好好休息一个完整的周末,总是加班,加班。事情紧接着,喘息的时间都没有。开学的收心考试,紧接着市里的一轮验收考试,学校里的从月考到周测,市里二轮研讨会,区里的公开课,市里明天的二轮视导……
昨天晚上值班没睡好,困得睁不开眼睛,强打精神上完中午的两节课,下午在办公室里坐在椅子上就睡着了,似乎要睡过去,不能醒来的感觉。透过办公楼的窗子看到外面广袤无垠的原野,原野上一片春绿,心底里点点的痛。那是别人的诗和远方,我没有。
可是我的学生们会有,如果他考上了大学,并且不当高中的老师,他们就会有诗和远方,有美好的未来。作为老师,我们就竭尽全力助他们尽可能地实现自己的理想。
2017-03-23星期四距高考76天
今儿一天市里来学校视导,听课,检查常规。
下午的时候,很累,想着放学回家好好休息。
看看新的值班表,晚自习得在学校值班,怎么也得撑到晚上9点半以后再下班。可是我的眼睛都有点睁不开了,极其疲倦。
在微信里写了一段话,写完就懊悔了,不能吐槽,不能诉苦的。
当老师,原本就是自己的选择,选择了就不能懊悔。自己选择的路,累着哭着也要走完。
大学毕业,我原本有更好的工作。年少轻狂,凭着自己的一腔热情,带着教育理想去当老师,哪里想到会这么累呢。
2017-03-24星期五距高考75天
周末,出去放放风。
车上,前门口的几个女人热烈地谈论养孩子的事情;后面几位老妇在交谈着在家喂猪的心得。现实安稳,岁月静好。在我则别有一番感慨:一遣樊笼累,唯馀松桂心。
晚上和好友在河边散散步。晚风轻拂,花香醉人。边走边谈,就这么说说话真好。十几年的老友,近在咫尺,却不能时时相见。我没来这个学校之前,理她有点远,却能时时相见,一起带着孩子出去玩,一起去看看电影。现在离得近了,却很长时间才能见一次面,各忙各的,就这样子。
2017-03-25星期六距高考74天
星期天,在班里上课,讲高考诗歌鉴赏。突然想起一个诗人和他的《面朝大海,春暖花开》,一个女生起来朗诵:
从明天起做个幸福的人
喂马劈柴周游世界
从明天起关心粮食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海春暖花开
从明天起和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取个温暖的名字
陌生人我也为你祝福
愿你有一个灿烂前程
给每一条河每一座山取个温暖的名字
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海春暖花开。
而在另一个班里,讲到了对联的题型。说了历史上一些对联的故事,训练了两道对联题。然后就想到了那副对联,让学生记下来:
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
别人的诗和远方,我的课堂也有。高考虽然苦,却充实,有希望。某种意义上,老师虽不能普度众生,却也是在度人,度己。暗夜里行走,执一灯如豆,照亮不了太远的路,有一点光,一点暖,就好吧。
2017-03-26星期天距高考74天
邰枫,中国民进会员,散文作家,心理咨询师,高中语文教师,创建邰枫工作铺子。体制内教书,体制外写作。喜欢阅读,喜欢写字,读书,教书,写书,纸醉书迷。