如果一个成人问一个孩子“成绩如何？”，想必任何人都不会感到意外。
反过来，如果一个孩子问一个成人同样的问题，你会不会多想？
我就是一个被孩子问到过这个问题的成人。
而且，是经常被问到。
许多孩子在来信中，都想知道我在上学那会儿，学习成绩咋样。
有个孩子问得更直接：你是学霸，还是学渣？
对孩子们来说，学习成绩，永远是排在前列的话题，也永远是一个绕不开的话题。
事实上，我上学那会儿，既不是学霸，也不是学渣，而是一个成绩相对稳定又极其普通的学生而已。
这里说的“成绩相对稳定”，指的是高中以前。
高中三年，成绩忽高忽低。
而且，我有短板，很严重的短板，那就是数学，尤其是立体几何，基本看不懂，更想不明。至于解题嘛，全靠撞大运。
正因如此，高考数学，都没及格。
我把实情写在信中，寄给了我的学生笔友。
如今的孩子，可真是有趣儿得很！在回信中，他们竟然不约而同地“攻击”我的短板——纷纷给我出数学题！
接下来，就让我这个“考生”，盘点一下近半年来自己做过的那些数学题。
出这道一元一次方程的“考官”，那叫一个心细，不止有考题，还有解题“步骤”。
这位“考官”给出的数独题，花了我整整45分钟！
下面这道题，呃……还是求一下我的心理阴影面积吧~
最后出场的这位“考官”，连落款的日期你都不肯放过啊！
每次看完这些数学题，我都得偷着乐上一会儿。
咱好歹也是受过高等教育的人，一道小学数学题，怎会难倒我？
这也正是孩子们天真可爱的一面！
记得自己小时候，曾模仿着老师，拿支粉笔在家里的墙上列出一道一道算术题，让小伙伴儿们轮流解答。
解答完毕后，我还要“批阅”，并且很严肃、很认真地“讲评”。
收到我的“答卷”后，这一位位“考官”，会不会也跟当年的我一样呢？
我经常说，跟孩子们在一起，感觉不到自己在变老。
难道不是吗？
他们只用一道考题，就能瞬间把我拉回到学生时代。
这不就是最好的明证吗？！
跟孩子们在信纸上款款交谈之余，偶尔来个调剂。这感觉，贼爽！
