上周星期五，小牛回来跟我说他的同桌换人了。起因是他以前的同桌上课爱讲话，经常会干扰他，他不胜其苦，所以在上周四向他们的班主任姜老师提出换同桌的申请，没想到第二天姜老师真的给他换了同桌。
这件事情给我的触动非常大。
我想起了我的侄女那个时候也出现过同桌难相处甚至被欺负的问题，她的妈妈一点都不知道这件事给她带来很长时间的困扰。还是我去她家玩儿，小侄女晚上悄悄告诉我的，第二天我才把这个事反馈给了她的妈妈。最后由他的妈妈出面跟老师协调沟通换了同桌。
小牛以前也跟我说过他的同桌老找他讲话干扰他上课，我没太当回事。没想到这事对他影响这么大，他求助妈妈不成，最后依靠自己的力量来想法解决这个问题。作为一个二年级的小朋友，我为小牛居然能自己解决这个问题感到非常骄傲，从经过到结果都已经完全出乎了我的预料。作为一个成年人，反而是我感到很羞愧，应该向他学习这种积极面对问题的态度，以及能解决问题的能力！
同时，这件事引发了我对话语权的思考。不管是作为一个幼童还是作为一个成年人，他说的话都是有分量的，而这个份量的轻重不是由长幼来决定的，而是由个人自身的实力决定的。
当你的实力强了，即使你只是一个八岁的小孩儿，你说的意见和建议别人仍然会认真考虑和对待。如果你的实力不强，那么即使你是一个成年人，对不起，不管你重复多少遍，你的利益诉求都会被这个世界置之不理，你说话的份量不见得会比一个八岁小孩说话的份量重！
回顾小牛三个学期零一月的小学生涯：第一学期，全班有49个孩子，他家世不出众，容貌不出众，才艺不出众，个性不出众，被淹没在芸芸众生中。第二学期，字慢慢写得好一些了，在校老实听话，上课专心，属于老师怎么也不应该讨厌的那种学生。第三学期，字是写得越来越漂亮，班主任语文老师重视的写话也属于佼佼者，期末评语中迎来了一句“老师越来越喜欢你了”。这学期，开学不久小牛的投稿就被作为展示东小学生风采的第一篇文章在学校的微信公众号发布出来，当着全校师生的面小牛受到赖校长的勉励，为班级争了光；同时，他的围棋爱好让他在学校围棋比赛中赢得年级第一。越来越出彩的表现和成绩，让他慢慢绽放出自身的光芒，显然会使他在老师心目中的份量越来越重。我相信这应该是他能够顺利让老师愿意给他换同桌的首要前提。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小牛宝贝，未来的路还很长，你需要学习和成长的还很多很多。希望你以此自勉，保持学无止境的态度，让自己越来越有实力，走一条按照自己意愿掌控的人生之路。
