【题目】
目前，大学毕业生就业时，把玩游戏取得的成绩排名和开网店的经历写进简历求职，你怎么看？
【题型】综合分析类
【话题】社会篇话题
答题思路：
破题：
题目所说是一个多元就业观的体现，也是我们在教育过程当中发现可以呈现出更多素质教育的一种体现。（这道题很容易答的偏激，认为是个J对的消极现象。“新事物”很多时候体现的是时代的多元化，应该更加Q面的看待问题）
意义：（小——大）
1、给大学生自身就业带来更多探索的可能性——（大学生：可以使得大学生不用再死板的认为只考证就行，可以更多地考虑自己的兴趣和爱好）
2、给我们开出了一个素质教育去探索的契机和口子——（不用再局限于传统专业，可以根据时代新增一些针对有利于大学生素质教育的专业，更新人才培养大纲）
3、给出了其创新推动的有利的积极的作用——（因为人才更加多元化，这些人才到了就业岗位上也是棒棒哒，推动企业创新和整个社会创新）
影响：
但是，会让部分学生出现只玩不学X的现象，也有可能会使得一些高校想要盲目的上一些专业——（要有“过犹不及”的思维，世界上没有完M的事情，所以如果大学生上学期间就开网店或者做其他学X无关的事，对于学校随便开专业，就都会产生消极的影响，这个可能存在的问题我们要点到即可，不用过多论述，毕竟这道题主基调是积极的）
对策：
1、政府要更多去来探索专业和职业设置的可能（就业是Z大的民生，也是Z大的Z治，就业问题尤其是应届生的就业是国家极其关注的方面，所以对策里千万别忘了Z府呀！ZF其实不能规定谁去做什么工作，但是可以创造一个好的就业环境，这个环境就是既满足学生多元化的需求，也帮助企业对接人才，所以政府要先行，探索出适合学生学X和适合时代的专业，来培养人才，同时可以提供就业服务，帮助这些大学生更好的职业选择）
2、高校对于因材施教的探索、职业规划的衔接（学生大部分时间是在学校，学校教育是非常重要的一环，基本上涉及学生的综合分析题，分析和对策里都会谈到学校。学校其实是ZF思路的落实者，所以高校要去探索多元化人才培养机制，因材施教，探索素质教育方式；除此之外，应届生还要考虑实X、职业规划的问题，所以高校要考虑人才学术和市场的统一）
3、企业家要不断挖掘出自己的市场需求和新的职业需求（企业家需要什么样的人才决定着学校需要培养什么的人才，所以企业家要不断挖掘自己的市场需求，倒逼学校去培养人才，产学研结合、“定制人才”可以答）
4、通过广大的宣传使得对新的就业可能性有更多的理解和包容。（对于这样的一种新现象，社会上肯定会出现不理解的声音，其实对于电竞啦、网红啦这些新职业都会存在社会偏见。所以对媒体要做到广泛宣传，使得人民对于认识到不是新出的就是错的，也会有好的一面，看待问题应该更加Q面。答题时候可以把具体宣传的方式谈一谈）
