课堂反思
今天讲的是第二单元的第一课，这一单元是识字课文，文章篇幅短，《场景歌》这篇课文侧着对量词的了解和使用。
尽管课前做了很多准备，教研、设计环节，课件的整合但显然这些远远不够，课堂效果自己都不满意。总结如下:
1.练读较少，虽然是量词，也应让孩子们多读，体会量词的使用。
2.不应在每个小节后安排小练笔，在练笔环节老师说得太多，导致节奏慢了下来。可以熟读再分析每个小节的内容，就不会这么慢了。课后题的练笔也没有练成。
第四节课又继续完成的这篇课文，先完成课后题，又让孩子们观察教室，用上量词来说一说，孩子们展示很积极。所以环节设计和老师的语言引导很重要。
今后的课堂要从以上这些问题去改进，再加上同事和领导给出的建议更要虚心接受并努力改正不足，让自己的课堂变得精彩、有趣，孩子们在快乐中获得知识。
