实习了三周了，第一天去就是改作文，边改边笑。这些孩子的语言相当可爱，思想极其稚嫩，但大多数都是他们的心声，很多孩子写得是学习上的烦恼与自卑，字里行间都透露着懂事乖巧。导师跟我说这是一个普通班，他们基础很差，于是，每一篇的作文后面我都写了长长的总评，同学一个下午就能改好一个班的试卷，我却改了三天。
作文评析课讲完后，感觉如释重负，导师说以为我会放不开，没想到我会这么自然大方，课堂气氛活跃，评讲生动精彩。人生的第一堂课，来了个开门红。
作文评讲结束来了个二次作文，在寝室大致翻了一下，卷面特别整洁，字迹非常工整。当时情不自禁就笑了，室友都问我傻笑什么，因为第一次的作文卷面都不忍直视，上课就这个问题多说了几句，没想到这些孩子真的听进去了。看了试卷之后，真的特别感动，看来我的每一句评语都没有白费，付出总是会有回报的。
昨天的《老王》上完后，虽然课堂互动很好，但是感觉自己没有准备充分，问题太多，显得过于散乱，回到办公室就很郁闷，感觉教案设计的有问题。虽然导师安慰我，说是因为孩子们基础薄弱，问题太多他们思考不到，叫我不要对自己要求太高。但实际上，自己上的课，好与坏，是能感受到的，总觉得讲得不好真的很对不起他们，心情烂到爆。
失眠ing
