孩子做了许多题，却拿不到高分，很多父母特别困惑，考试前让孩子刷了许多套卷子，做了那么厚的一摞，可是考试的时候还是没效果，而且最让父母生气的是，刷那么多题，终于会做了，考试的时候因为一些什么2加3等于5给算错了，又丟分了。
还有就是在平时，孩子当有错误出现的时候，不愿意改，不想改，孩子和父母顶着来，孩子总是这没什么。今天与父母探讨的问题，就是怎么能让孩子刷题之后，能够提高分数，让孩子做的卷子有作用。
父母要明白，孩子大量刷题会让孩子变笨。如果孩子在考试前做了20套数学卷子，很多题目无效重复，前边做5遍的时候已经做对了，可是后边又做了15遍，甚至一张卷子里面同样的题型有两三道，孩子做了几十遍，完全是没用的重复，对孩子提高成绩一点用都没有。
有些研究孩子做题的时候，重复多少次最合适，如果孩子做会时的工作量是100%，那么重复120%就够了，如果重复300%、400%、500%全是无用功，最要命的不是浪费时间，大量重复会让孩子的大脑自动化、不思考。
自动化是孩子考试丢分的最魁祸首，自动化就是孩子一看题干，哇！这题做过20遍了，不用细读，答案是什么，过程怎么写，了如之掌，马上刷刷刷就做完了，非常之快。结果呢，题干略有一点改变，和原来稍有不一样，错了，孩子根本不细看，不思考，自动地写出了答案，肯定会出错。
考试题会不会完全和平时的题一样呢，低年级会，年级越高越不会。所以，越是高年级，越大量刷题，就会让孩子的思维固化，用同一种方式去解决同一类问题，题目但凡变了，孩子就落坑了，得不到分数。
还有就是孩子用了很多的时间去刷卷子，孩子的总时间是有限的，他就没有留出足够的时间突出重点。每个孩子的重点的不一样，父母让孩子刷那么多卷子确实都是知识的重点，但，是不是自家孩子的那个重点，父母要帮助孩子找到与其匹配的那个重点，比如本章有8个重点知识点，而自家孩子只在那三个点上不扎实、不会做，父母就引导孩子对这三个重点进行针对性的专项训练，专门的固定化的找到对应的方法去训练。如果没有找不到，题刷的在多，没刷到点子上没用。所以大量刷题不一定会让孩子变聪明，反倒可能让该子变笨，让孩子考试得不到更高的分数。
