本周工作：
1.9.11日上午到天小参加全省基础教育重点工作视频调度会。下午召开班子会，传达会议精神，沟通各部门本周工作。
2.9.12日社团第一次课开始。与创客社团老师沟通西苑杯”第三届中小学科创节展示内容。下午大课间教师代表针对绩效考核方案发表建议和看法，再次明确详细内容。
3.9.13日下午茹华老师到学校做本学期第一次家庭教育讲座。少儿图书馆工作人员给一年级孩子们上绘本课
4.9月14日上午第二节常规巡课。下午到天小参加全市教育系统安全稳定工作会议。数学教研组教研。
5.9.15日为区政府针对义务教育优质均衡方面专项督导工作做准备，下午大课间针对发现的问题开会复盘。
6.9.16日上午到天小参加涧西区教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议。下午学校中层到校学习会议精神。
反思：
1.本周少工委的评优文件下发，要求较高，所需资料比较繁琐，结果遭遇上报滑铁卢，当老师们只为自己不能为学生去争取的时候，那么不仅是教师的悲哀更是学生的不幸。教师的工作价值是通过学生去实现的，成就学生才能更好的成就自己。上学期市里举行的质量检测，抱着让学生去试一试见见世面的心态，结果却有意外的收获。凡事迎难而上，不怕麻烦，尽力而为，才能不留遗憾。
2.凡事预则立，不预则废。周三下午的家庭教育讲座，由于前期布置和沟通上存在问题，结果导致临时通知几乎冷场的局面。中层干部一味的想要分工明确，确不愿多担当多付出事就会出现三个和尚没水吃的局面。对比东方二小工作群里，所有的工作通知到群里并没有明确哪个部门去完成，由各部门负责人主动领取任务，确能够完成，究其原因就是因为主动认领和指派任务时一个是范围清晰的主动一个是划定范围的被动，分工合作自古不分家，工作中大家彼此不计较，指令清晰，后续跟进，直至落实才能让工作不出纰漏。
3.周五的调研准备，问题颇多，令而不行，禁而不止，不愿多付出，不愿俯下身子去做导致最基础的卫生打扫，班级内务整理都漏洞百出，反映出的事责任心的缺乏和对工作纪律的无视。作为我们的执行部门，如果制度不跟进，考核不落地，那么就会让学校的各项工作陷入被动。一个团队的执行力，奉献精神，做事时一丝不苟的敬业态度，才是学校文化的魂，就像东方二小两位优秀教师身上由内而外所展现出来的不用扬鞭自奋蹄的责任心，敬业精神，工作热情才是我们要不断去修炼和提升的关键。也是学校核心竞争力的关键之所在。
