刚刚有位家长发信息：孩子五年级，女孩，每天放学回来啥也不干，就是看课外书，我下班回到家就开始催着写作业，也不听，到最后开始写的时候，感觉都是应付作业。现在孩子每天因为看书，都是到晚上9点后才开始写作业，有时写到11、12点，因为这也吵过，也打过，好像孩子也不记打，愁死了。
很多家长都是反映孩子注意力不集中，沉迷游戏，厌学的问题，今天这样的问题平时遇到的还真不多。
我根据这段儿时间学习的内容，这样回复的：首先我们要庆幸妞这么喜欢看书而不是玩手机，她是挺喜欢看书的，看书时间那么长，但是只要她能保证成绩就行啊。如果孩子到了高中，家长就会发现在小学的时候儿，真正学到的知识其实也没有多少，还是好的习惯更重要，这是我跟她说的第一点，喜欢看书是非常好的学习习惯。或者说看书这件事儿是孩子缓解内心压力的一种方式，反省平时和孩子的沟通交流是否顺畅。
第二点读书影响到了写作业时，我觉得完全可以利用家庭会议，把看书这个事儿，以及写作业这个事儿，一起讨论一下，家庭成员可以就如何合理安排看书和写作业这个事在一起聊聊。研究怎样才能既完成作业又可以保持好的阅读习惯，多听听孩子的意见，尊重孩子的想法，切忌批评指责。
第三点，利用时间管理表，明确什么时间写作业，什么时间看课外书。因为孩子毕竟才五年级，她的自我控制能力还不是很好 ，我们给的要求越明确，孩子执行越到位。
第四点，个人感觉，咱家长也起到一个引导的作用，比如看什么样的书，我们可以给孩子推荐一下。我家女儿小学的时候，买了一套马小跳学数学的书，孩子在看的过程中，通过阅读对自己的数学的学习，有一个帮助，逐渐建立对数学学习的兴趣。咱还可以再了解一下哪些书不单单是满足孩子这个好奇心，同时也可以帮助孩子养成更多的好的学习习惯。这里需要注意的是，如果孩子排斥家长干预，还让孩子自己作主，不要因此破坏亲子关系。
我们还可以单独和妞聊一下这个事儿，因为显然孩子每天这样读书，对家长的思想上造成了困扰。我们就真实的跟孩子表达自己的感受（睡眠时间短影响健康，妈妈可担心；你正在长身体，熬夜会影响长个儿，妈妈怕你长不高；妈妈最近白天工作时精力不够，不能熬夜），同时让妞说说她听完妈妈的话之后有什么想法，以及读书时间长了，作业要写到半夜的时候，她有怎样的感受。问问妞愿不愿意尝试做调整，合理的安排读书、写作业、睡觉的时间。
最后我告诉这位妈妈，以后不能因为这事儿吵孩子更不能打孩子。现在看来吵或者打都是无效的，我们反而应该多从情感上关心孩子。当孩子再读完一本书的时候，我们可以问问孩子收获了什么？我们和孩子一起聊聊某些感人的情节，也可以对其中的一个人物发表各自的看法……当我们可以和孩子一起做孩子感兴趣的事情时，我们与孩子的情感链接就会越来越紧密，然后我们再和孩子站在一起干掉作业。
我们不是只盯孩子的问题，更需要跟上孩子的脚步，去面对属于自己的任务，在某种程度上帮助孩子释放压力，成为孩子前行路上的养料。家长自己要学习成长，去收获自我系统内部的平衡、富足、安定和完整。
