昨天晚上，女儿一进家门，就说，在车上睡着了，太瞌睡了。我说，瞌睡今晚早点睡。孩子说，那已经热好洗澡水，浪费电了。我说，没事，妈妈今天关了热水器，明天中午你好好睡一觉，晚上妈妈给你热好水，回来洗澡。（我说话语气平和，面带微笑，没有了以前的强硬和抱怨，这是改译的力量，还是思维的转变呢），孩子嗯了一声。接着说，好饿，晚上没吃饭。我说，妈妈今天正好热饭了，孩子坐下就吃。（其实都是中午的剩饭）女儿说，怎么感觉这饭也好吃了。我说 ，妈妈有一句话想说，说出来可能不太好听，你别生气。饭是给饿的人吃的。（其实我心里知道，孩子是饿了，关键是心情高兴，情绪好了才有了胃口）孩子没说话也没生气。接着又和我说了学校和同学们课间的趣事。我和孩子捧腹大笑。
吃完饭，孩子大约看了2分钟手机，就自己打水洗脚，在洗脚时看手机，（以前都是我给弄上洗脚水，也不早洗。我悄悄在门缝看孩子，心里想着过去帮孩子倒洗脚水。又一想，不能进去，进去孩子会讨厌的，于是我就上床了）大约5分钟时间，孩子洗完脚，倒了洗脚水，就上床了。
我在床上躺了10分钟，蹑手蹑脚的走到客厅一看，孩子房间已经黑乎乎，估计睡着了。这是开学两个月，孩子睡的最早的一天。
我躺在床上，有点想笑。心想，孩子在经历中寻找方向，家长默默陪伴就好。我要做一个少说话，说对话，多观察孩子，默默陪伴孩子的妈妈。这需要时间和修炼。
