今天，早上儿子对我说“妈，我不想上学了。”
我突然升起一股情绪，我说“谁你，不想上就不上。”
儿子马上提高了音量说“我只是想再睡一会儿。”
我脑子中的念头是，这家伙现在会吼我了，不错。同时另一个念头是，我这是怎么了？什么共情，倾听全部没了。
我走出儿子房间啥也没有说，然后等待他起床，等待他出门，路上也没有说什么话，闲聊了一些话题，但是，心不静。
回家后，心还是不静，我开始和老公抱怨“我真不在乎儿子上不上学，每天一大早起床候着，看他去不去学校，下午又开始候着，看他是不是要回来，这个星期，星期一请假，星期三去了半天，星期四学校没课，他去学校打游戏，今天，早上又说不上学了，我就觉得他要是真能不上学多好，现在他能吃、能睡、能玩，会笑了，何必天天上学，我要他天天等着他，候着着他，还要随时处理突发事情，还要处理他的情绪，何必呢？不上学我生活多轻松，反正他一辈子不上班也养得起。”
老公没搭理我，低头看着手机，这些话没有让我心情平静，我拿出微信，看了nikta的分享，听了邱老师的语言，一下子就平静下来了。
我突然意思到一方面我真的是完全不在乎儿子上学还是不上学，病会好还是不好，这种完全不在乎让我自己少了一些动力，另一方面今天早上，我没有能力倾听儿子，让我产生了气馁，自责，自我批评的语言，这些也让我走不出去。
当意识到这些后，我就平静下来了。
现在我进一步认识到那句，所有的问题都是自己的问题，也进一步认识到倾听自己是一场永远不会结束地修炼，没有人能真正修成正果，我们永远只会在修炼的路上，我们的情绪会变，念头会变，生活会变，我们必然会又倾听不到自己，倾听不大别人的时候，接纳自己这份不完美，倾听不是一种简单的技能，它是一种生活，是需要永远修炼的生活，可能没有人能说我已经会倾听了，只能说我开始走在倾听的路上了。
