把写东西当成一种习惯，而不是一种负担，养成习惯之后，就会习惯成自然，每天不写点什么，就会感觉今天缺点什么。
大家都说，写文字是一种与自己的对话，深以为然。
独处是一种能力，写作就是这样的独处，一个人静静地写，思绪飘起来，随着思考的拓展，笔头把这些记录下来，是一种固化。
这是一个快乐的过程，如果目的性太强就会感到有压力，这时候写东西就是为了完成任务，而不是娱乐方式。
最佳的状态就是“手写我心”，想到什么就真实地记录下来，没有太多的目的性，没有压力的写作是幸福的。
阅读和写作是一对双胞胎，只看不写就会胀肚子，茶壶煮饺子，有货倒不出来，输入与输出要结合起来。
每天看点东西，有了感想就随笔写下来，这也是一种读书笔记，写的过程就是思考的过程，形成文字有成就感。
目的性太强的写作是不幸的，为了变现的写作不容易，得针对特定的读者群投其所好，这得换位思考，取悦于人。
工作中需要赶稿子就更痛苦，为了工作没有办法，只有咬着牙往外吐，边咬、边吐不是正常的生理状态。
在单位为领导写发言稿就比较难，首先要分析这个领导的讲话特点，这就需要事先做大量的功课。
把这个领导以前的讲话稿找出来，认真学习一下，领会其风格，还要把同类的讲话找到，标准的提法要照抄，不要篡改。
上级的讲话精神得领会，还得结合本单位的具体工作举例，得加入一些单位的特点，举一反三。
前面要感谢，中间要有观点，后面再提几点期望，这就是现代“八股文”，属于套话，味同嚼蜡，挺烦的。
语文的基础能力，好像从小时候就会显现出来，被老师表扬，在班上念范文感觉很骄傲。
好孩子是表扬出来的，自尊心和荣誉感顿时油然而生，其实，大家的语文基础都差不多，只是被表扬之后就更加喜欢写。
文字基本功的训练应该是系统的，由于当时一味地想学习理工科，为了以后找工作容易一些，就刻意地不学文科。
学好数理化，走遍天下都不怕，这是有道理的，学文科写作文来生存，这种事情比较难，靠这个饭碗混饭吃不容易。
在工作之余，胡乱地写点东西是最幸福的，现在的互联网发达，不需要看编辑的眼色改文章，想发表就发到网上。
就是感觉这些碎碎念有点对不起读者，怕耽误别人的宝贵时间，谋杀别人的时间，心理有负担。
但是，如果特别认真地写，又感觉有点累，不想太较劲，对文字的修饰也不是太上心。
这种事情不能想太多，总想这些事就不敢下笔，写的时候只有自己，自嗨的文字如此快乐，把这种快乐传染出去是可以的。
尽量别写的太烂，语句还是要通顺一些，逻辑思维要基本正常，不一定缜密，控制在千字文篇幅，不要太长。
写作经常反思小结一下，自我鼓励，写东西不需要理由，只要快乐。
每天愉快地写点东西，是幸福人生的组成部分，感谢简书这个平台。
