今天是DISC双证班结束后的第一个翻转课堂，虽然千万个不愿意，但还是与海峰老师、任博老师、郭强总、班班、团团、助推玉麟姐、师兄师姐以及F75的小伙伴们暂时告别。即便再不舍，但还要WOOSH一下，带着成长上路，告别是为了未来以更好的面目与家人们相聚，因为我们能够把握的就只有当下。
过去心不可得，因为过去的已经过去。过分地执著于过去对现在其实毫无意义，因为过去永远改变不了，已经成为历史。就好像一张过期的船票，无论你多么想，也没有办法登上那艘已经开走的船了。跟过去告别与其说是一种被动的无可奈何，不如说是积极地活在当下、面向未来。所以，我觉得，WOOSH不仅仅是一种行为方式，更是一种能力，是一往无前的勇敢。
WOOSH!
行为影响情绪。自己的行为会影响着自己和别人的情绪，同时我们的情绪也受着别人的行为的影响。还记得踢猫效应，没听过？没关系，度娘会讲给你听。你会发现，人的情绪都是透过行为传递的，而且大部分时候是下意识的。怎样才能让自己和他人都不在踢来踢去的坏情绪中变得烦恼、焦躁与愤怒呢。古人说：克己，复礼。我们每一个人都有责任去约束和规范自己，使自己的言行变成和煦的春风，温暖到他人。
认识≠了解。还记得《广岛之恋》里既温暖又伤痛的那句歌词么，“愿被你抛弃，就算了解而分离”，是多么坚定，却又多么无奈。大部分时候都是因为在了解之前就匆匆做了决定，才会留有遗憾。认识只是从表面看待，一般都是感官的。而了解是从内在看待，一般都是心灵的。你一定有那样的时候吧，表面上看，好像就是你看到的听到的那样，但实际上深入了解之后并不是那样。所以，认识不等于了解。当然也不是对任何人和事都需要了解，有些只到认识为止。
管理付出＜激发投入。如果只是认识一个人，我们只能去管理他的付出。当我们有机会去了解一个人我们就能激发他的投入。
提升对人的敏感度。要想更快更充分地去了解他人，重要的方法和途径就是提升对人的敏感度。第一是通过观察不同特质的人去做出不同的反应，即识别。第二是通过沟通或者其他途径知道他想得到什么，即运用。第三，通过对行为方式表现出来的特质的判断去管理他的需求，即管理。
WOOSH!
我们为什么能够通过一些对行为风格的探索和研究能够提升对人的敏感度呢。第一，因为行为是有倾向性的从无到今，无数爱好刨根儿问底儿的人们都研究过这些倾向。并且这些行为的倾向性是可以被观察和被改变的。这也就是我们学习DISC的基础啦。此处剩去500字，请回顾冰山模型哈哈哈哈。第二，我们的研究是科学性的。因为有参照和体系，即用科学的方法可以描述不同的行为风格。这就是研究行为风格的两个基础。
那到底DISC把人的行为风格做了怎样的观察，形成了怎样的描述，又是怎样利用这些行为风格去改善人与人之间的关系、增进彼此的了解、营造良好的氛围呢，要从DISC的内核说起。
WOOSH!
欲知后事如何，切听下回分解。
分不分解，看点不点赞，发不发红包。
谢谢各位，谢谢各位。
