儿童心理学的奠基之作《孩子挑战》是买回来一年，一直没有翻开的神作。它在我的书柜里是独特的，像一本词典，有着鲜艳的侧页，从外观到名字都不像一本学术著作。
3月是正面管教阅读之月，我的小目标是本月完成讲师班的课前论文。上周，翻开自己的3月日历，几份不同的工作把时间塞的满满当当，真想改掉这个逼自己的目标。转念一想，我告诉自己，基础必须夯实，否则工具就只是工具，于是，一个全家已经安然入睡的晚上，我翻开这本著作。读到三分之一的时候，我更加坚信，若没有理论基础，我使用工具会进入误区，我更加不可能影响家人和我一起和善而坚定。
我一直有个困惑，究竟孩子与我之间关系的界限在哪里？
我希望我们的关系是亲密的，在孩子出生之后，每天晚上，他都一定要我陪着入睡。于是，我对外宣称，我不能出差；我告诉自己，每天高质量的陪伴很重要，不能给孩子造成找不到妈妈的心理阴影，这会影响孩子的一生......
我同时希望做自己，我喜欢在路上的感觉，特别热爱一个人自由的行走，可最近三年，我从未感受过。每年我都告诉自己，明年，我就可以去出差培训旅行了，明年，明年，还是明年......
看《孩子挑战》的过程中，我渐渐意识到，以上的种种是我对孩子的控制，表面上我想通过陪伴让他获得安全感，而背后是我希望一切都在我的控制之中，我害怕失去对孩子的控制，害怕我离开几天回来之后我就不是那个唯一，而这种控制让孩子失去了学习独立的机会，所谓的界限，本来就在那里，越过界限的是我自己，我粗暴的闯进了他的世界，用爱的名义，那个本来只有他自己的世界，那个世界里，他可以学会独自睡觉、独自玩耍、独自面对挑战和痛苦，那才是真实的世界。
下周，我会读完这本书，它还会给我带来什么呢？
2017年，跟着圈妈逼自己一把。
