金学优二年级数学一对一试听课反馈
【上课时间】2019年01月05日
【上课老师】刘老师(代课)
【上课学员】吴怡凯
【上课内容】今天，先帮他解答了上次还没做完的试卷，这些题型都是期末考试试卷题型。他对两数之比的掌握还很不牢固，这里讲到了两道盐与水的问题，他对这两个的概念有些难以吸收，我跟他讲了几次之后，发觉他整堂课对数学有种内在抗拒情绪，虽然他没有说什么，但是他越听越疲惫，身体也耷拉下去，后面，感受到他的无精打采，我也意识到了若想改善他的内心对数学的开放吸收心态，首先保持良好的状态特别重要，接着我督促他把身子做挺直，正面向着课本，后面，他开始慢慢融入，也逐步投入，开始有什么问题会跟我沟通。有一道盐水的题，她一直无法理解设X时存在的等量关系，后面，我用算式给他讲解，他才有所明白。从中，也看出了他对含未知数题型掌握度还不够，还需好好加强。
他对路程、速度、时间，三者的关系还分得不是特别清晰，今天帮他多次巩固了这一公式，后面一步步吸收。他对乘除法的掌握程度还比较不足，特别是针对含小数或分式的乘除运算的，这个还需要一步步慢慢补回来。
从这个过程中，可以看出他对数学的厌烦情绪，在写字时他很急躁，心沉不下来，他的字写得很紧凑，其实这个对他平时考试或者以后的学习是很受影响的，因为他的字我看得有些费劲，有些还看不出是什么字体的。从他的字体中可以看出他内心焦躁不安的情绪。正是这一点让他无法静下心来学习，这可能是源于之前学习数学时遇到挫折，没有得到及时的情绪调节所致，现在我们老师要做的除了让他提高数学基础知识掌握，还需要逐步提高他对数学的兴趣度，这个还需要一个渐变的过程，需要他好好积累和持续地学习……
金学优初二数学一对一试听课反馈
【上课时间】2019年01月05日
【上课老师】刘老师
【上课学员】张杨
【上课内容】今天，给张杨出了一套期末复习卷，她做题速度蛮快的，能够解答前半部分的内容，选择题12道，错了3道，主要错误出现在三个方面：对代数式的书写规范性掌握不全，这个给她捋了下思路，她也能够听懂吸收；对叫角的判断掌握不清晰，后面当我开始解释这个知识点的时候，她也能够很快速地理解，这个倒是挺好的；第三个是掉进了有关0的误区，这个一定的投入和留心，才能够确保以后遇到类似的能够正确答出来。
还有填空题关于找规律的题型，题型难度系数一般，不过需要去实践计算找规律，这一点她一开始就产生内心抗拒，觉得自己不会做，这类题型以后多试错，多总结经验就能够提高做题正确率了，这一点当时也有稍微跟她强调了一下。
还有需要加强的是最后一道分类讨论的提醒，很多基础比较好的同学分数一直提不起来就是卡在这里，核心原因是经验不足，这个后面有时间可以针对这一板块给她复习。
金学优六年级数学班级正式课
【上课时间】2019年01月05日
【上课老师】刘老师
【上课学员】 聂春羽 林雅敏 赖泽娜 蔡思钰 任彦兴 张好园 黄思琪 龙语欣 钱嘉宁 卓舒钰
【上课内容】今天首先给他们发了一套期末试卷，让他们开始做题，他们对盐水、路程等问题理解得不透彻，后面跟他们讲解完之后，他们也都开始逐步理解。还有关于半径变化，面积改变情况的理解。还有，他们对应用题中的卖东西和营业额的问题以及附加题特别是碰到附加题，他们的经验不足，这次的附加题比较简单，不过他们当时还无法理解透，后面讲解完才恍然大悟!
整体来说，整个班级的整体学习基础还不错，个别同学写得很快。不过，针对简单题型还好，遇到稍微复杂些的就比较有种踩坑里的感觉了，整体来说还是需要多练，加强薄弱板块的训练。
金学优八年级数学一对一试听课反馈
【上课时间】2019年01月05日
【上课老师】刘老师
【上课学员】侯飞飞
【上课内容】刚开始，飞飞有点小害羞，我跟她说先来个自我介绍，她害羞不肯说，哈哈，这也挺可爱的!
经过飞飞妈妈了解，飞飞的函数学习内容现在已进步飞速。所以，我选择了几道比较中等，有点难度但是不会太难的题型，她做题速度很快，立马就做完了，后面跟她核对答案，发觉我给她出的那几道题她错了好几道，后面给她讲解的过程中就发现问题了，她做题不大喜欢动笔，只喜欢观看，这个对于非理科类的学习是好的，但是这种学习方法运用到理科上就行不通了。因为理科是很考究逻辑推理的学科，单靠表面理解经常是看不到内在关联的。所以，也就会出现了她在容易的题上理解得很快速，但一到难题就不灵光了。这一点以后可以着重去加强下，还有就是因为下午时间比较仓促，没办法对她所有的内容进行检测，很多知识点的盲区还是需要练习才能够发觉并且改正的。
下午你有提到孩子需要花时间去梳理知识点，这个确实，而且对他后面的学习是很有帮助的!
