这个暑假，就这样从指尖溜走了，只留下了才感受到她美好的我，正在意犹未尽。这个暑假，与以往的每一个暑假都不同，不再无所事事，让我在充分的休息之中又不断的提升自己。这个暑假，它带着新教法，新理念向我们走来，它就是——兴成长语文班！
我还记得上第一节课前我是抱着应付了事的心态打开手机的，但是当我看到这节课的名字时，我又充满着疑问，什么叫没有一艘船像一本书？所以我就开始集中精力的去听，这一听不要紧，就把我深深的吸引进去了。上了这节课我才发现自己真的很久没有阅读了，身为一名语文教师，我是不合格的，我自己都没有意识主动阅读，怎么有资格叫学生去阅读？我开始反思自己了，并且想让自己做出改变。从那天晚上开始我就把睡前的玩手机的一个小时去阅读，养成阅读得好习惯。并且我也把自己心里的体会，对阅读的理解用小打卡记录下来，我并没有把它当作一项强制性的作业，而是自己的感想记录册。
第一次的打卡获得了助教老师的鼓励，也很幸运的获得了优秀打卡，我很高兴，很激动。虽然在第一节课里我明白了阅读的重要性，但是我该怎么去开展我的阅读教学呢？我还是很迷茫的。也很好奇下节课有哪位老师给我带来新的体验呢？就这样我们的第二个星期三的晚上，大家如约而至，不愿错过任何一个精彩的瞬间。让我明白了我们应该符合不同年龄段孩子的特点为他们列出一个推荐书单。为了这个书单我想了一个晚上，我想我推荐的书都能起到作用，不是简单的娱乐。所以我从写作，想象，传统文化，学生的习惯养成，生活实用手册等各个方面推荐了这十六本书。
我觉得任何文字都是有感情色彩的，你用心，你的文字就能传达给阅读者。所以第二次打卡我再一次得到了优秀，因为这两次优秀打卡，我们班的杨莹老师找到了我，希望让我能在我们宁都开的直播专场中分享自己的感受。说实话我不是一个愿意表现自己的人，我胆小，容易退缩，我觉得我不行。在这里我也要认真的感谢杨莹老师，是她的鼓励和认可，我才能一直坚持下去，才会发现其实我也可以！真的非常感谢您！！！
其实在整个兴成长过程中，除了有收获，有感恩，还有遗憾！
最遗憾的是第四节课前的暖场活动，这次的暖场活动是马正文老师向大家展示第三次优秀打卡的内容，并且邀请了我们宁都的罗老师进行连麦。在周三的前一天，杨老师找到我，她推荐我也参加这次的分享，听到这个消息我既开心，又有点胆怯。这可是在几千个老师面前展示自己的机会啊！全国那么多不同地方的老师，都能看到，多么宝贵的机会啊！但是又有点担心自己说不好，白费了杨老师的好意。所以我积极的准备着，提前准备好自己想说的话，生怕一紧张不知道该说什么。但是直到分享结束马老师也没有联系我，这个时候我就想应该不需要我分享了吧！其实我是失落的。后来我又联系了马老师，原来是第一衔接工作做的不到位，再最重要的是我自己理解错误了，原来是要展示自己的打卡内容，将诗歌朗读或唱出来。而我却理解成了分享自己打卡的感受。
有一些小遗憾，不过人生总是充满遗憾的，但也因为遗憾而完美。也让我知道了，什么事都应该问清楚，希望吃一堑长一智，下次可不能再错过这么好的机会啦！
我虽然是一位年轻的老师，但是教学方式还是没有走出普通的圈子，这次的兴成长让我看到了新的阅读教学，从音乐中，从旅行中，从电影中等各个形式中巧妙渗透。我在想，如果我没有参加这次的兴成长，那我可能一辈子也不会懂这么多新思想，新方式。我觉得我们宁都教育局迈出了跨时代的一步，正在一步一步为着缩小城镇与农村的教育差距而努力，也给了我们乡村教师更多的机会，为我们教师提升自己提供了优秀的平台。
我相信有很多老师都在这次的兴成长中受益，只要你认真听了每一堂课，课后认真思考了小打卡，我就觉得你是最棒的！自己的收获只有自己知道，不需要太执着于优秀打卡，但是能够努力去获得优秀打卡也是很棒的！没有得到也不需要灰心，做好自己最重要。我并没有每次都获得优秀打卡，后面两次也可能得不到，但是我认为用心和努力别人是能感受到的，真正的收获也并不能用优秀两个字代替。
上半年因为疫情的影响，把我们传统的课堂教学在毫无预兆的情况下变成了网络课堂，我们也能百花齐放的适应着，并且在互加课程中开展自己的网络课程。所以我们应该打破陈规，不断学习，让我们的教学绚丽多彩，让孩子们开心的学习，有意义的学习。也希望多开展这种实用的教师培训，让我们一起成长。现在就是我们乘风破浪的好时机呀！我们应该扬起船帆，踏浪而行！
青塘中心小学 曾莲
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