十几年前，遇见一位放荡学生。中考满分600多分，他考了100多分，不想打工务农，决定复读。再次踏进校门，他整个人完全变了，学习踏实，认真，刻苦。一月后跃入班中前几名，后来考上了有名的大学，如今在有名的国企上班。有一次，邀请他给班中的学生们做演讲报告，我戏称他是浪子回头的一个典范。
今天下午，我跟一位初三的浪子交谈。他如同一个活猴儿，上课坐立不安，很让老师们头疼。前两天，因和同学发生矛盾，被两个同学打了一顿。我问他，身体感觉怎么样？他说：没事。打架事件心理感受怎么样？他说：心里很委屈。我说：当时有什么想法？他说：想再揍他一顿。我说：那位打你的同学付出了怎样的代价？受到了学校领导，班主任老师的批评，又让家长在半夜回到学校，给你检查身体。 你付出的代价是身体受了些疼，赢得的是理。他当时称了强，付出的代价是输了理，挨了批。
我问他现在的感受是什么？他说憋屈，但不想再去惹事儿。我用手握成一个拳头形状，代表委屈，让他和委屈对话。你想对委屈说些什么呢？委屈对你说些什么呢？委屈如同愤怒一样，它是一种情绪，一种能量，你想怎么做呢？从这件事情有什么学习和收获？今后有什么决定？
他思考了良久，下定决心说，我要把委屈转变成力量，好好学习。怎样好好学习呢？ 他具体地从上课，高效听课，作业，一一讲来。我握着他的手让他感受，这里有什么？用心体验这样的感觉。
握着他的手，看着他的眼睛，久久不语，过了一会儿，我让他说体验到了什么？他说感受到了自信和力量。我说他是那么独特，那么可爱，世界上没有一个人和他一模一样，他的存在就是对宇宙的贡献。他是重要的，值得被爱的，那么多的人关心着他，关注着他，我问他相信吗？他用力地点点头说：相信。我说在我心中他是重要的，也是可爱的，独特的。从握着的手我发现，他的手越来越有力量了，我觉得“成，有戏了”。今后我会关注这个独特而重要的生命，我相信他的内在会有变化。我坚信一个迷途的孩子，听到爱的呼唤，就会回头。
今天上午，我去了解学生打架的真相，在访谈的过程中，听到几位同事，对一些做恶作剧的学生深恶痛绝。这些学生有的在老师的衣服上写xb, 有的给老师照片戴上黑纱写着“奠”，有的当面侮辱女老师是屎，有的发抖音侮辱拔河比赛的多个老师……听了这些话，我头脑都是嗡嗡响的，头疼的厉害，真想不到这些事情就发生在自己身边。让我不可思议的是，学生竟然当面挑战老师，对老师如此不敬，没有尊严的老师如何教育出有尊严的学生。
当我静下心来，分析这些孩子们行为背后的原因，还又了解到他们家庭的情况。这样的孩子大多是缺爹少娘，或者留守儿童或者严重缺爱。表面上他们的行为非常可恨，其实他们的内心是那么的可怜。他们内心在祈求他人的看见，于是扮演着可恨可怜可恶的角色。比如那个侮辱拔河比赛的老师，并咒骂一个老师死去的学生。她的父母离异，父亲有病在外，母亲已另嫁他人，她如同一个流浪的孤儿。
什么能医治他们的病呢？我想是爱，唯有爱，能够呼唤他们回头，唯有爱才能治愈他们内心的伤痛。
