又到一年开学季

献给所有守望的父母和坚韧的孩子：

愿所有遥遥相望，都有回响。

愿所有默默奋斗，都能盛放。

      一 、 儿子入园一周记

                写在儿子入园前

        女儿在正式入园前，为培养她入园的适应能力，在暑期七月份送到托儿所一个月，正式入园时已适应集体生活。所以我很早就计划也在暑期给木木报一个月的托儿所，六月份就选中了在庐阳区政府旁的一家温馨高档的私立幼儿园。但疫情原因，中考推迟，毕业班的各项工作到八月中旬才算基本结束，接着暑期培训，女儿暑期班较多，爸爸一人忙不过来，所以一直没腾出时间送他去适应。逢他入园，我很担心，他脾气倔不太听话，我怕他会哭很久。

                    木木入园第一天

          2020年9月1日      周二      晴

        今天木木3岁6个月20天，第一天正式入园，逢开学第一天，学校的事情很多。为了评职称，我选择他幼儿园期间支教、不担任班主任工作，为了他上小学时能专心守护他。支教单位离住处有点远，上午四节课所以没能陪他入园，中午有点不放心，问了他老师，热情的老师告诉我：宝贝脾气倔，中午没吃饭，喂了也不吃，给零食也不吃。这个倔脾气我很清楚，平时一家人吃饭的座位包括坐的板凳他都记得清楚，每顿饭都得按固定位次入座，不许调换。

      老师发了一张他午睡的照片：躺在床上睁着无助的眼，嘴里咬着被角，他该有多难过呀！

不知是在想家人，还是在恐惧中。每个幼儿在成长的过程都有一个“物件寄托”，姐姐的是奶瓶，他的是一个“小被被”，从小一直到现在不管到哪睡觉时都要抱着。昨天叮嘱奶奶别忘记带了，早上我还特意放在小书包上，奶奶还是没给他带上。有“小被被”陪着，也许会好些。如果我能去送他入园，肯定会带上“小被被”，至少能给他带些安慰。          我下午教研又临时带一个班的课也没能接他。和老师联系，老师说下午情绪好多了，吃了点零食也没哭。

        五点二十分上完最后一节课我赶回去，看到我，他很高兴地跑过来，奶奶说放学接他时没哭，就是不愿意把自己的小书包放在幼儿园（为防止尿裤子，小书包里装着备用的衣服。）这个孩子和爸爸一样的操心，到哪离开时都会记得带上自己的东西，所以小书包他不愿丢在幼儿园。

        为弥补不能陪他入园，我带着他出去吃点东西，他说要吃九个肉包子，呵呵，看来是真饿了。买了两个肉包子一杯小米粥，他大口大口地吃着，的确饿了，平时吃饭都要哄着才行。

      晚上爸爸和他交流一些在幼儿园的话题，对学校集体生活他没有排斥，说明天还去幼儿园，要吃饭不哭。

                        第二天

          2020年9月2日      周三      晴

        今天是木木入园第二天，上午第四节课结束看到老师传的课堂视频，他没有哭，状态不错，还翘着二郎腿。我看到后感觉很开心。

        中午在办公室把作业批完，下午没课。2：30我赶回去接他，到了幼儿园门口看到奶奶已排在前面，老人家比我们还心疼孩子，这么热的天为了提前接到孩子就站在骄阳下排队，3点钟放学，还有15分钟呢。奶奶说早上送他入园没有哭，还和她说再见。          来到小（2）班门口，老师喊“牛若谦”，他笑眯眯跑出来和老师说“再见”，这孩子的适应性挺强，姐姐刚入园时哭了几天，每次送都不愿去。

      见到我，他对我说：妈妈，我今天吃的扬州炒饭，汤太烫没有喝，中午还是没睡着，床不舒服。在家爸爸带着他睡，一张大床爸爸只占一小块面积，他要睡一大块，以至于他横着睡都没有问题。第一次睡小床不方便他乱动，所以他不适应。在家喝汤都是微凉才肯喝。

        孩子适龄时是需要送到适合他的地方管理约束，要学着适应环境的变化.

    接过他，再去接姐姐，姐姐六年级中午也需要在校就餐上课，姐弟俩见面可兴奋了，为庆祝“妈、姐、弟，新学期首次放学三聚头”，我决定请姐弟俩吃东西，他们选了水果披萨、奶茶、汉堡。

        姐姐作业写完后，我们仨一起去逛了包河公园，然后又去和平广场荡秋千、玩滑板。

      晚上睡前我交代他：明天在幼儿园要自己喝汤，如果感觉烫就等一会；午睡时要闭上眼睛睡一会。他说：好的。期待明天能改变，能进步！

                          第三天

        2020年9月3日        周四        晴

        入园第三天，老师开始教孩子们儿歌了，从课堂视频看到木木也有模有样的跟着老师的钢琴伴奏唱着。晚上回到家，我问他中午有没有喝汤，他说喝了；接着问有没有睡觉，他说睡了，是老师喊他才起床的。看来，孺子可教也！

      晚上洗澡后，我问他：今天在幼儿园老师有没有教小朋友唱歌？他说：有。我接着问：什么歌？他说：不知道。然后我们一起笑了。我打开手机查看班级群，知道儿歌是《我爱幼儿园》。我从贝瓦儿歌找到这首儿歌，让他听两遍，教他一遍，和姐姐一起唱两遍，四句歌词他记住了。爸爸说：如果明天老师问哪个小朋友会唱儿歌，你怎么办？他立即举起小手说：老师，我会唱。

                        第四天

          2020年9月4日        周五      晴

      今天课较多，下午放学后在办公室加班批改作业，到家已快七点，见到我就让我带他去和平广场玩滑板，开学这一周高强度的课程，再加上中午在办公室休息不好，感觉特别疲惫。一天没见孩子了，不答应他有点过意不去，我说和他一起走着去，其实穿过天桥就到，谁知他不愿意，努努小嘴说：妈妈，走着太累了，你骑车带我和滑板一起去。小家伙懒意十足。

      晚饭后，继续和他交流幼儿园生活，继续昨天交代他的话题：

“你有没有举手告诉老师，你会唱儿歌了。”

“没有。”

“为什么？”

“没有一个小朋友举手。”

“那你还会唱吗？”

“会。”

      接着自己唱儿歌：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。”（比昨天熟练多了）

      九点多赶回庐阳的家中，我问他喜欢吃幼儿园的饭吗？喜欢幼儿园吗？他说喜欢。接着跟着车上的音乐唱起歌。

      木木入园这四天的生活，比我想象中的好太多，他对陌生环境的适应能力超乎我想象。比我强多了，我每换一个新工作环境，需要很长一段时间去适应，舍不得以前的同事、朋友、领导。 女儿是很重感情的孩子，三年级从从庐阳转到瑶海，哭了很多次，快一年才适应。儿子比我母女俩坚强！

二、 女儿入园一周记

                          第一天

  2012年7月9日          星期一      多云

      雅宝宝今天2岁7个月29天，早上八点她被爸爸妈妈带到“腾翔早教幼儿园”的暑期班。妈妈给她选的是最好的暑期班，雅宝宝刚入园，就被园内可爱漂亮的装饰给吸引住了。等爸妈把她送到二楼给老师时，  她似乎意会到今天来这不是“玩”的，从没有离开过亲人的她，讨厌的想挣脱老师的怀抱。结果没有成功！

      雅宝开始哭，她以为爸妈听到哭声会来抱她，因为以前都是这样，没想到老师向雅宝的爸妈挥挥手，爸妈走了，雅宝 拼命地哭“这是怎么回事？爸妈为什么把我送到这里，我一直都是个很乖的孩子！”

      不知过了多久 哭累了，她休息一会，看其他小朋友做游戏。突然门被推开了，雅宝看见爸妈来了，她使出全身力气哭着跑向妈妈，边哭边说“咱下午别来了，咱下午别来了”在妈妈的怀里，雅宝觉得安全多了，她开 始留意起教室门前的鱼缸，看到好多鱼在游，雅宝开心地笑了。

      吃过午饭到床上就睡一会，雅宝被妈妈喊醒了，虽然不情愿但雅宝还是起来了。雅雅虽然小，但她很乖，只要喊她起床，她立刻起，而且从来不哭。听到爸妈说还要送到上学，雅宝哭了，从家一直哭到学校，到学校门口不愿下车，结果还是被老师抱到教室。下午四点五十放学，雅爸爸心疼雅雅，四点就去教室看雅宝，他看见雅宝坐在椅子上面向门，抱着奶瓶喝口水哭一会，雅宝难过极了，此时奶瓶就是她的“亲人”。雅爸看到这一幕心里 酸酸的，提前把雅宝接走了，带她去公园玩了一圈。

      晚上，雅爸向雅妈摊牌：雅雅太小，今年不让她入园，这暑期班也不上了，孩子哭的太可怜了。雅妈可不同意。

                    第二天

2012年7月10日            星期二          晴

      今天是雅宝入园第二天，她大概知道了上学是什么意思，知道妈妈还会接她回家。但她也知道上学没在家里舒服，所以去上学的路上她还是哭，不想去。但一进了教室，看到玩具，看到小朋友做游戏她又忘了哭。雅爸雅妈去接雅宝时，她没有哭。爸妈放心多了。晚上妈妈教雅宝背《三字经》，雅宝很聪明，一晚学四句。

                          第三天

2012年7月11日        星期三          晴

      今天是雅宝入园第三天，她还是不想去上学，上学路上哭了一会，到教室哭了一会，放学时见到妈妈接她，她开心地笑了，并和老师说再见。

                            第四天

2012年7月12日        星期四        多云

      今天是雅宝入园第四天，上学的路上雅宝对妈妈说：“妈妈，我今天不哭，老师喜欢我，别的小孩都哭，老师不喜欢。”雅宝真的没有哭，到了幼儿园自己拿着牌子上楼去跳舞。中午妈妈晚去了一会，雅宝宝在学校用的午餐，老 师说雅宝吃了好多饭。

下午上学路上她还是和妈妈说同样的话，看到女儿小小年纪就学着安慰自己，雅妈妈心里酸酸的。到了教室，雅宝宝坐到小椅子上她开始哭了，妈妈想去哄哄，没想到雅宝宝哭着对妈妈摆摆手说“妈妈您走吧，您走吧。”

      雅宝宝不想离开妈妈，可妈妈又不会让她带走，此时看不见妈妈她好受些，所以她哭着让妈妈走。雅妈妈看到 这一幕，眼泪在眼眶里打转，“是不是自己太狠心了？让这么小的孩子承受离别之苦？”

                    第五天

2012年7月13日        星期五          多云

      今天是雅宝入园第五天，她上学时一点都没哭，到了学校门口还对妈妈说：“我今天没哭。”下午爸爸妈妈来接她时，老师说她午睡时哭了一会，因为今天是她第一次在学校午睡，她还不习惯。雅宝见到妈妈第一句话就问 “妈妈，你中午怎么没来接我？”说着眼泪就要出来，妈妈赶紧安慰她。妈妈也不愿孩子在学校午睡，老师说在学校吃饭午睡可以培养孩子的集体意识。雅妈也是一个教育工作者，她知道老师说的不是很准确，但别的孩子都是这样做，怕别的孩子排斥雅宝。相信下周雅宝会在园内生活的更好。

      后记（2012年7月13日晚）： 每天接到哭泣的宝宝，我便带她出去玩，去她喜欢的地方，直到玩累了，笑着进入梦乡。夜里的梦话从“我要回家”到“妈妈早点来接我”再到“我们幼儿园也唱过这首歌”，脸上的笑容渐渐多起来，去幼儿园途中的哭声越来越弱。 我相信，终有一天她会挣脱我的怀抱，自己笑着跑进幼儿园；终有一天她会挣脱我的手，自己笑着去面对一切。

      整理完儿子入园一周的生活，又翻看了女儿入园一周的生活，一种难以言说的感觉。转眼我也在奔四的路上，父母老了，儿女也慢慢长大，看到儿女想到父母，这一代代的亲子情，有多少不舍、心酸。都说：只有离不开孩子的父母，没有离不开父母的孩子，可怜天下父母心！