2022年5月16日《纪律》教育培训总结春蕾五幼+刘晓棉
一,感受
孩子的要求是一种正确的行为,但是也要适当。同时也要让孩子明白买了这个东西之后有什么用处,是不是一定要买。
二,收获满足孩子爱的需求,与父母交流中,父母给予孩子足够的尊重 接纳 理解孩子就会有自信,这比给他物质需求更好。
三,新知
每个儿童和每个儿童都有不同的需要。我们对待儿童的需要应该是积极的,尊重孩子,正向的去引导孩子。
2022年5月16日《纪律》教育培训总结春蕾五幼+刘晓棉
一,感受
孩子的要求是一种正确的行为,但是也要适当。同时也要让孩子明白买了这个东西之后有什么用处,是不是一定要买。
二,收获满足孩子爱的需求,与父母交流中,父母给予孩子足够的尊重 接纳 理解孩子就会有自信,这比给他物质需求更好。
三,新知
每个儿童和每个儿童都有不同的需要。我们对待儿童的需要应该是积极的,尊重孩子,正向的去引导孩子。