要想让孩子不紧张，首先大人自己要做到不紧张。
大人的平静不是装出来的。装出来的平静孩子是可以感受到的。就像大人口头上说:“没关系，你只需要尽力就好，不要有压力。”
高考前一天，一切如常。
吃的照常，没有隆重夸张；穿的照常，没有在衣柜里翻找衣服；说的照常，没有提天气预报。
女儿晚上睡眠还好，没有说睡不着。早上按时起床在家吃过早餐，说了句:“妈妈，你不用到学校门口等我考试。”
我说你放心，我才懒得跑去晒太阳。在家吹吹空调吃西瓜多美！
女儿背书包出门上学校去了。
我在家收拾了一下家务，到菜场买了女儿喜欢吃的小黄鱼。在家里看手机朋友圈儿里发的消息。
在圈儿里看到一个麻将试卷，我做了一遍，居然才考了2分。没想到我居然连麻将有多少张牌都不晓得，真是太不及格了。
圈儿里有朋友问，去学校看了吗？我说没。朋友说，干嘛不去看看来个现场直播啊？
这句话提醒了我。对于我这个文字爱好者来说，这么好的新闻机会，不去瞅瞅岂不是错过了一个绝好的报道时机么？
于是跑到学校门口，居然有这么多家长在外面等候。赶紧拍了几张照片作留恋。
天气有点热，拍完照片我就回学区房吃西瓜去了。
中午女儿从学校回来谈到她的作文，我听完没说别的，只说她立意不错。女儿午觉睡得安稳，下午考数学。
晚上我到学校给她送饭，饭后还要上晚自习。
吃饭的时候女儿对我说，数学题没写完。我说嗯，考完一门解放一门。
我并不在乎她考的如何，我只关心她的状态。看她依然轻松的样子，没有为此表现得焦虑烦躁，我也就放心了。
晚自习回来，女儿又提到她的作文，我原本不想说的，后来又一想，借此重要机会历练历练她也未尝不可。
于是轻描淡写的谈了一下立意的问题：这个图示无非就是一个巴掌和一个吻，不一定要写考试分数。
女儿“啊呀”一声说糟糕，说她想到过写落后就要挨打，又觉得这个立意没有表达分数，最后没写议论文，写了篇小小说。
我开始有点担心她的情绪了。作文应该是她的强项，但看来是没有发挥好。我在这种时候跟她据实相告，似乎有点冒险，万一引发了她的焦虑，明天的考试怕是会受影响了。
女儿把头埋到枕头里，一会儿又抬起头来叹道：我就知道，我的作文不是高分就是低分，没有中间。
默了一会儿，她从卧室跑出去拿我的帽子戴在头上乐颠颠地说，妈妈你看我戴这个帽子多好看，比你戴着好看多了，考完试我要到街上买漂亮衣服美美哒！
我松了一口气，在心里对她的表现是一个大大的赞！不管她考多少分，我只希望看到她面对高考的态度：坦然面对不纠结。
当然，这些日子我也没有给她焦虑烦躁的理由。我与平常的表现无异，她的焦虑烦躁大概也只是潜伏，没有机会跳出来吧。
对于考试情况，我没有问她，都是她回来自己跟我讲的。关于作文和没有做完的数学，我们没有分析对错。
失败不必分析，因为没打算去争取改过的机会，不管发挥好不好，都不会选择复读。
高中这三年，自从高二从C级班分到B级班，高三又侥幸分到A级班，女儿就没过过几天舒坦日子。
在各种考试分数比较下，女儿有焦虑烦躁的情绪是必然的，从鸡头落到凤尾，不自信也是必然的。
她能够在焦虑和自卑中坚持不懈一直努力，这已经很不容易了，如果还硬是要她树立必胜的目标，那对她实在是太压迫了。
要允许自己失败。有时候，我们不能选择自己的环境，但是谁也剥夺不了我们选择自己心境的权利。
高考在人生这张地图上，只是被浓墨重彩标注的一个点。生活中，还有很多个点没有在地图上标注出来。
每一个点都是机会，它们分散在每一条路上，只要用心，随处可见。
干嘛非要在高考这一个点上死磕较劲呢？我们的人生是活给自己的，喜欢不喜欢自己最清楚。
人们喜欢说，人生的路重要之处只有几步，走对了如何走错了又如何。
那只是过去，计划经济时代的产物。那时候工作难动事业难动，恋爱难动婚姻难动，人生按部就班，自我被束缚在方寸之间，很难伸展。
现在是什么时代？一切都在变化之中，只要你愿意，只要你还有一颗乐于改变的心，即便是八十岁，人生照样可以翻新。
6月8号，上午的理科综合和下午的英语，女儿发挥无恙。
两天的高考，跟平时没有什么不同，睡眠良好。
女儿说下午5点30到学校去帮她拿书回来，可以离校了。
住校生在宿舍收拾被子等生活用品，教室里的学生在收拾书本卷子。
教室门口堆了小山一样高的试卷，有收废品的在用麻袋装那一堆堆白花花的纸。
有妈妈拿了鲜花在等自己的孩子。
有学生拿了鲜花在等自己的老师。
家长们帮忙拿行李。似乎人人都一脸轻松。
书本掉在地上，没有人捡了。
人生所幸就在于此 : 再艰难的跋涉，终有结束的一天。
女儿和同学从教室出来，笑着。解放了。
租了三年的学区房，可以退了。
