1.周四月考，王校长询问学生考试状态如何，通过月考摸底，进入一月份模拟考试，高考练兵，心理疏导，卷面整洁，答卷时间安排。
2.给学生把脉，不仅要诊断，还需要开药方。给学生的建议，具有时效性，提供可操作性和更加实际的提分办法。
3.和学生沟通，联系那个学生的具体实际情况，有方向的努力，会有成效。
4.语文卷面，2400字的阅读量，占据70分比例。考查阅读能力，解读能力，逻辑思维，运用能力等。
5.学生课外补课，要求学生自己融入到学习中，不能只能听，不去做。
5.文科班学生整体表现不错，但是成绩不突出，出现的问题是底子太薄，暴露问题。
6.注意身体，不能用健康去换取成绩，留得青山在 不怕没柴烧。希望这一届的学生好，更愿意看到每一届的学生都好。
7.大环境不好，要创造属于我们的小气候，张弛有度，有的放矢。留点爱，给自己。
8.王校长是一枚暖男，时刻关注老师的需求。既要成绩，也要身体。开心工作，齐心协力。（赵校长）
