内容简介：这本书脉络较为清晰，中心思想也比较明确，作者认为在印刷时代儿童需要通过识字来了解成人的秘密,并成为成人中的一员。而电视改变了儿童所能享用的信息种类、质量、数量、先后顺序以及体验信息的环境使成人的秘密消失，造成了童年的消逝。
这本书是在电子时代的背景下写就的，因此作者将童年的消逝归因于电视，但其实在当今的互联网时代仍然适用，并且儿童和成人之间的界限变得更加模糊。
“印刷创造了一个新的成年的定义，即成年人是有阅读能力的人，相对的便有了一个新的童年的定义，即儿童是指没有阅读能力的人。”波兹曼觉得识字文化使秘密在成人中广为人知的同时，也为获得秘密制造了障碍。电视将印刷时代的识字门槛打破，使以前秘密的事得以公开。而互联网使秘密进一步披露，不仅打破了成人和儿童的界限，还将不同阶级的生活充分展露，一定程度上会引起人们对公平正义的呼唤。比如对明星高收入和舞弊的反对。
童年作为一种特定的文化特征已经含糊不清，电子媒介的产生模糊了童年与成年的文化界限。而“童年的消逝”还包含着更深一层的含义，即“成年的消逝”。以图像为阅读特征的新童年文化推广了一种新的思维方式和性格品质，可被视为认识上的一个倒退:成人在电子世界逐渐退化，又重新回到心理年龄上的童年。在电视时代，“成人化的儿童”和“儿童化的成人”现象屡见不鲜，因此成人和儿童逐渐融为一体。
“图画不会提出意见，不隐含自身的对立面和对自身的否定，它无需遵守任何证据规则和逻辑，但是图画要求观画者有审美的反应。”就是说图画要求我们诉诸感情，而不是理智，要求我们更多地去感觉，而不是思考。就像现在在互联网上，很多人在没有搞清事实的情况下，就站队开喷，开骂，使得网络环境十分恶劣，网暴事件频发。
“当秘密的细节变成公共话语的内容。可供在公共领域里的每一个人检查，那么对这些问题的差耻感也会随之消失。”也就是在曾经可耻的事情被公开展示，变成“社会问题“或者“心理现象”的过程中，他一定会失去其阴暗和难以捉摸的性质，同时也失去一些道德力量。这也就对应了现在人们对很多屏慕上的暴力行为变得无法共情，呈现出冷漠的状态。如俄乌战争初期人们看到炮火和灾民，还有人说收留乌克兰美女之类的话。
电视的到来模糊了童年与成年的文化分界，使儿童接触到了成人世界方面的信息，由此模糊了成人与儿童之间的距离，儿童变得早熟、成人化等。在今天的互联网时代，人人都在刷短视频，儿童和成人看同样的视频，让儿童过早的接触到了成人的世界，也同样导致了越来越像成人的儿童。
