机遇、实践、阅读、写作、思考、个性、心态、童心，是教师成长的过程中不可或缺的八个重要因素。
在这八个教师成长的因素中，李镇西老师把机遇放在第一位讲，可见其重要性，在这点我也有深刻的体会的。
1997年我师范毕业后，就在常村镇三中教学，一教就是12年。2009年，长垣一中初中部刚好缺语文老师，我就意外地来到了一中，对于我来说，这就是一个机遇，可以说没有一中这个平台，就没有现在的我。
一个人的成长既需要一个平台，还得有贵人相助，这也是机遇。在一中的这十年，我有幸得到了许多贵人的“帮助”，对我工作的信任者、支持者，我都心怀感激，其中我必须要特别提到这些人。
王全周校长：2009年来到一中，我就跟着王校长的年级，那时，他还是年级主任。王校长有先进的教学理念，跟着他，我真的学到很多，使我贫瘠的教学思想丰厚起来。我们学校的课改也是从这一届开始的。王校长领着我们年级把课改做的风生水起，以至于取得了可喜的成绩。所以，我接的那俩班虽然当时是全校倒数的班级，但在课改的春风下，经过我们的努力，在中考中语文取得了全县第二的好成绩。并且，王校长现在主抓学校的教学工作，又那么信任的让我做了教研组长，又让我的视野关注的不仅仅是教学，还向教研深处漫溯。
蔡瑞昌校长：在我成长的路上，我最需要感谢的是蔡校长。因为我当时情况比较特殊，我来一中时，因为事发突然，所以当时我的工作关系还在原单位，这也导致后来有许多麻烦事。但每当我有退缩，后退的想法时，蔡校长永远给我的一句话就是：有我老蔡顶着，你什么都别怕。就这一句话给了我多少勇气，所以，我就一心一意的教学，其它的交给校长。后来新进的老师说校长老在他们面前表扬我，说我什么都没有，但什么也无所求，从不抱怨，从不提任何要求。后来，我不知道校长做了多大的难，把我的关系转了过来。所以我无以回报，只有默默地、努力地工作，不为别的，就为校长的一句：‘’有我老蔡在，你什么都别怕。‘’其实，这期间受益最大的是我自己，在我的不断努力下，我的教学能力不断提升，致使我在全县的中招考试中多次获得全县第一的好成绩。所以什么都不要争，你只管努力，哪怕你一无所有，只要做好你自己，属于你的最终会加倍回报给你。
在这里，我还要感谢的人是李慧香老师，说真的，每一个人的成长进步都离不开一位优秀的引路人。自从我加入了李老师的名师工作室后，原本感觉很优秀的自己突然发现，原来教师还能做到这样的极致，感到十多年的教学生涯都是在虚度光阴。李老师常给我说：“你现在的教学成已取得了一定的成绩，以后要通过读书写作来提高个人素养，促进专业发展。”所以在李老师的引领下，我读了王荣生、余映潮、黄厚江等教学名家的书籍，教育教学有了坚定的方向，让我知道，无论如何课改，语文课一定要上出浓浓的语文味。除了这些专业书籍，我又读了一些文学作品，杨绛的平和心态；三毛的才华横溢；周国平的对生命的思考都深深触动了我。与此同时，我也开始撰写读书笔记与教育随笔，把平凡的教育生活调动得生动有趣。 李老师还说：“要想真正成为一名优秀教师，除了教好课外，还要不断进行课题研究。”我终于找到了与名师的差距，也看到了自己想成为的模样。李老师的工作态度，学习精神感染着我，在她的引领下，我逐渐走向研究型教师的道路。学与教与研与思相结合，虽然过程很艰难，但通过课题研究使我的教学有了一定的理论支撑。李老师，让我在专业成长的道路上迈进了一大步。
余映潮老师：2018年3月份，余映潮名师工作室在我校成立，我有幸担任工作室主持人。我时常在想，我今生何其有幸，让我遇到了全国语文老师敬仰的语文大咖余映潮老师。随着向余老师的深入学习，我不断探寻‘’板块式‘’教学的奥妙。越来越让我明白了，语文课除了要深刻解读文本外，更要注意课堂的精妙设计、精美结构、诗意手法等。在余老师的指引下，我的语文教学方向越来越明晰， 我的教学技能得以提升。并且从余老师身上，不仅学到教学的技艺，还学到了做人处事的方式。
其实，我要感谢的人还有很多很多，包括我身边的每一位同事，是他们让我感到教学路上并不孤单。
我真心希望每位老师，特别是青年教师，一定要珍惜每次机遇，感恩帮助关爱你的每一位贵人。抱着一颗平常心，怀着平和的心态去对待教育，那么，在你的教学路上一定会遇到一个更好的自己，收获一路花香。
