每到周末或假期，逛书店、泡图书馆，是我和小文Mr的必选活动。
从一岁多刚学会走路，到现在，从未间断。
现在小家伙不管去到哪里，见到书、报都会拿来翻翻。
虽然只是看看图片，有时还会有模有样的向我讲解，或好奇地问我，图片是什么意思。
出来工作多年，兜兜转转换了几个城市，但无论去到哪里，第一个休息日，就是去找离得最近的图书馆。
每次看着书架上一排排的书，就很兴奋，总是遐想，什么时候能把这所有的书都读一读，那就太好了。
多年前，朋友帮我搬家，看着一个个封好的箱子，沉甸甸，搬动困难，很奇怪装的是什么东西，体积不大，还死沉。
我特意叮嘱，注意别碰伤箱子时，他就取笑我，“这里都是金条吧。”
“对我来说，和金条一样宝贵。”我半真半假地回应着。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
你认为它是金条，它就是金条了。
自家孩子爱看书，相信这是大多数家长所乐见的高兴事。
现实中，因看书，成了多少孩子与家长的烦恼事呢？
如今，说到看书，往往有一只拦路虎必须面对—电子设备。
太多的父母说，孩子喜欢玩手机，玩IPAD，不喜欢看书。
这是不可避免的时代特性。
每个时代有它的特点，我们不能逆潮流而行。
面对这个趋势，堵不如疏，树立规矩，控制时间，往往利大于弊。
可是，这不能成为远离阅读，拒绝阅读的借口。
在孩子出生后，对天地间一切都感到新奇。
他们会受着养育者100%的影响。
据说犹太人在孩子一岁时，父母将蜂蜜涂抹到《圣经》上让孩子舔，意在告诉孩子，阅读是甜蜜的事。
这个饱经苦难的民族，拯救自己的秘密，就是阅读。
当孩子有兴趣阅读时，又有多少家长在质疑。
这是不是闲书？
这本书对你的成绩提升有帮助吗？
能给你的升学助力吗？
我们的教育，特别是家庭教育，是基础教育。
孩子往往在这儿尝试很多人生的第一次，是人生的第一课堂。
可是我们太多的教育目的，在于提升孩子成绩，让孩子博取最大的功名利益。
有多少是为了，让孩子体会快乐而读？
有多少是为了，真诚而温暖，爱的传递而读？
培养孩子内心充盈，将来更能境界开阔。
也能在这个物欲横流的世界里，多一些能让自己沉淀下来的东西。
德国著名的哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
教育是人的灵魂教育，而非单纯的理智知识和认识的堆积。
当孩子有一天长大，独自面对生活。
人生不如意事常八九，可与人言无二三。
有些无奈或伤痛，不是倾诉可以释放，不是发泄可以排解。
必须要心灵的力量去内化，抚平心中的积怨和创伤。
内化心灵的力量来源于哪里？
或许是你曾看过的某本书，或许是你曾听过的一段话。
这些文字，不用时它安安静静地躺在心灵深处。
当需要力量时，它将自动浮现，串成一串智慧的珍珠。
对孩子来说，阅读越早越好，现在开始也不晚。
对父母来说，创造阅读的环境，尊重孩子的选择。
让孩子看到榜样的示范，
让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。
