《城南旧事》推进课我们去看海
导语:秀贞和妞儿离开了，英子一家也从惠安馆胡同搬了出来了，新家在新帘子胡同，附近虽然没有了住着疯子的惠安馆，也没有了妞儿常去的井窝子，但却有一片草地，这片草地激发了英子的好奇心，在这片草地里英子认识了她的第二个特殊的朋友——厚嘴唇。
1.门前的大片的草地
在闹鬼房和另一所房的中间，有一块像一间房子那么大的空地，长满了草，前面也有看来我都能迈过去的矮破砖墙，里面的草长得比墙高。这块空地听说原来是闹鬼房子的马号，早就塌了，没有人修，就成一块空草地。（好一个藏身之处）
第二天，第三天，好几天过去了，方德成他们不再提起那个球，但是我可惦记着，我惦记的不是那个球，是那草地，草地里的那堆东西。
我走向空草地，一边迈过破墙，一边心里想，如果被宋妈或者什么人看见我到这里来的话，我就说，我要找那个皮球的，本来嘛！
（门前这片空草地激发了英子的好奇心）
2.有一天小英子又来到草地了，在里面发现了一个男人，两个人都被吓了一跳，临走前厚嘴唇男人对小英子说
“是呀！我常常来，我看你这小姑娘是好心肠，咱们交个道义朋友，我跟你讲我弟弟的故事儿呀，我的故事儿呀。”
“什么时候？”说到讲故事，我最喜欢。
（厚嘴唇男人的故事吸引了英子）
“我就是小时候贪玩，书也没念成，后悔也来不及了。我兄弟，那可是个好学生，年年考第一，有志气。他说，他长大毕了业，还要飘洋过海去念书。我的天老爷，就凭我这没出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀！奔窝头，我们娘儿仨，还常常吃了上顿没下顿呢！唉！”他叹了口气，“走到这一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的话吗？”
我似懂，又不懂，只是直着眼看他。他的眼角有一堆眼屎，眼睛红红的，好像昨天没睡觉，又像哭过似的。
“我那瞎老娘是为了我没出息哭瞎的，她现在就知道我把家当花光了，改邪归正做小买卖，她不知道我别的。我那一心啃书本的弟弟，更拿我当个好哥哥。可不是，我供弟弟念书，一心要供到让他飘洋过海去念书，我不是个好人吗？小英子，你说我是好人？坏人？嗯？”
（小英子对厚嘴唇男人的故事感兴趣吗，她好像没有听懂）
“小妹妹，我一定忘不了你，我的心事跟别人没说过，就连我兄弟算上。”
什么是他的心事呢？刚才他所说的话，都叫做心事吗？但是我并不完全懂，也懒得问。只是他的弟弟不知要好久才会坐轮船到外国去？不管怎么样，我们总算订了约会，订了“我们看海去”的约会。
（故事没有懂，但是相约去看海，让小英子充满了期待，天真。）
他没有在这里，但是墙角可还有一个油布包袱，上面还压了两块石头。我很想把石头挪开，打开包袱看看，里面到底是些什么东西，但是我没有敢这么去做。我愣愣地看了一会儿，想了一会儿，眼睛竟湿了。我是想，夏天过去，秋天、冬天就会来了，他还会常常来这里吗？天气冷了怎么办？如果有一天，他的弟弟到外国去读书，那时他呢？还要到草地来吗？我蹲下来，让眼泪滴在草地上，我不知道为什么会这么伤心？我曾经有过一个朋友，人家说她是疯子，我却是喜欢她。现在这个人，人家又会管他叫什么呢？我很怕离别，将来会像那次离别疯子那样地和他离别吗？
（小英子因为没有见到厚嘴唇而伤心难过）
3.小英子，你说我是好人？坏人？嗯？小英子也经常说：“我分不清好人、坏人”厚嘴唇是好人还是坏人？
他是穿着一身短打裤褂，秃着头，浓浓的眉毛，他的厚嘴唇使我想起了会看相的李伯伯说过的话？“嘴唇厚厚敦敦的，是个老实人相。”我本来有点怕，想起这句话就好多了。他说话的声音仿佛有点发抖，人也不肯站起来，但是我知道他身后有一堆东西，不知道是不是那天的铜茶盘什么的。
他说的话，我不太懂，但是我觉得这样一个大朋友，可以交一交，我不知道他是好人，还是坏人，我分不清这些，就像我分不清海跟天一样，但是他的嘴唇是厚厚敦敦的。
我忍不住又问妈：
“妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？”
“把那些东西卖给专收贼赃的人。”
“收贼赃的人什么样儿？”
“人都是一个样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是。”（好人坏人会写在脸上吗？能不能根据一个人长相去判断这个人是好人还是坏人。）
“好嘛！”有人说话了。“他妈的，这倒方便，就在草堆里窝赃呀！”
“小子不是做贼的模样儿呀！人心大变啦！好人坏人看不出来啦！”
4.厚嘴唇的结局如何
一群人过来了，我很害怕，怕看见他，但是到底看见了，他的头低着，眼睛望着地下，手被白绳子捆上了，一个巡警牵着。我的手满是汗。
（敏感）
在他的另一边，我又看见一个人，就是那个在槐树下向我要铜佛像的男人！他手里好像还拿着两个铜佛像。
“就是那个便衣儿破的案，他在这儿憋了好几天了。”有人说。
“哪个是便衣儿？”有人问。
“就是那戴草帽儿的呀！手里还拿着贼赃哪！说是一个小姑娘给点引的路才破了案。……”（听到此话，小英子内心会怎样想？）
我慢慢躲进大门里，依在妈妈的身边，很想哭。（很难过，很悲伤，很愧疚）
5.这这一部分里除了写英子和厚嘴唇还写了一件令小英子十分开心，高兴死了的事？
在上课的时候，果然老师告诉我们，一二年级的同学不会表演整出的话剧什么的，只好唱唱歌，跳跳舞。教跳舞唱歌的韩老师要从一、二、三年级的同学里，挑出几个人来，合着演唱“麻雀与小孩”。啊！那是多么好听好看的一出歌舞啊！老师会选谁呢？会选我吗？我心跳了，因为我喜欢韩老师！她是我们附小韩主任的女儿。她冬天穿着一件藕荷色的旗袍，周身镶了白兔皮的边，在大礼堂里教我们跳舞，拉圈儿的时候，她刚好拉着我的手。她的手又热又软，我是多么喜欢她，她喜欢我吗？……
“……还有林英子，当小麻雀。”
啊！我还在做梦呢，什么也没听见，什么？真的是在叫我的名字吗？
“林英子，从明天起，下了课要晚一点儿回家，每天都由韩老师教你们，到三甲的教室去，听明白了没有？记住，要告诉家里一声。”
我只觉得脸热，真高兴死了，同学们会多么羡慕我啊！去跟三年级的大同学一起跳舞，虽然我当的是小小麻雀，只管飞来飞去，并不要唱什么。（这件事让小英子非常非常的开心）
我觉得时间过得真慢，因为我要赶快回家告诉妈妈，不要告诉臭小脚宋妈，她一定会抱妹妹来看游艺会，我才不要她来！下课的时候，同学都围着我，问我跳舞那天穿什么衣裳？害怕不害怕？女同学都跑过来搂着我，好像我是她们每一个人的好朋友。
轮到我们的“麻雀与小孩”上场了，我心里又高兴，又害怕，是我第一次登台，一场舞跳完，就像做梦一样，台下是什么样子，我一眼也不敢看，只听见嗡嗡嗡的还夹着鼓掌声。
游艺会仿佛很快地就闭幕了，我们都很舍不得地离开学校回家。回家来，我还直讲游艺会的事情，说了又说，说了又说，好像这一天的快乐，我永远永远都忘不了。爸爸很高兴，他说我这次期考竟进到十名以内了，要买点儿东西鼓励我，爸说：
“要继续努力啊！一年年地进步上去，到毕业的时候，要像今天那个考第一的代表同学那样领毕业证书。想一想，那位同学的爸爸坐在来宾席上，该是多么高兴呀！”（在这里同学们要记住爸爸说的这句话，我们在后面的故事里还会涉及到，这是作者在这埋下的一个伏笔。）
6.最后留给同学们一道题课下大家去思考。
“小英子，看见这个坏人了没有？你不是喜欢作文章吗？将来你长大了，就把今天的事儿写一本书，说一说一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么个下场。”
“不！”我反抗妈妈这么教我！
我将来长大了是要写一本书的，但决不是像妈妈说的这么写。我要写的是：
“我们看海去”。
为什么这一回的题目不用《贼》，而要用《我们去看海》
总结：这一回里厚嘴唇算是英子在北京里结交的第二个特殊的朋友，他的出现给天真的英子带来了许多的困惑和不懂的事情，但是英子依然把他当做自己的好朋友，甚至他不在的时候英子还曾为他而哭过，当厚嘴唇被抓的时候，小英子害怕，担心，而得之自己出卖了他，英子内心是愧疚难当的。
毕业典礼上表演小麻雀这件事可让英子高兴死了，表演之后爸爸对英子提出了更要的要求，这为后文埋下了深深的伏笔。后面究竟又发生了什么事情呢？我们下节课继续推进《城南旧事》
