篇一: 我也喜欢动脑筋
陆奕帆
生活中,处处有值得我们动脑筋的地方,有很多科学家都因为动脑筋解决了各种难题,我也不例外。下面就来说一说我动脑筋的经过吧。
星期六的晚上,我做完了作业,想找点事情干。突然,我的目光投向了手工材料包里,我拿出材料包,选了一张迷你课程表的材料。
我剪下材料,制作了起来。首先我把该折的折好,该挖的挖好,该贴的贴好。做完了一切准备工作,我怀着无比期待的心情折了起来,我按着书本上的步骤做。我先把一张彩纸作为垫底。然后把一个小男孩儿给粘了上去,接下来我小心翼翼地把课程表也沾到垫底上,我开心的大叫。以为这个课程表就这样完成了。然后,我迅速填上每天的课程,突然我注意到了手工书上还有一个步聚。
我仔细的看了一下,觉得不做也没事。可是一会儿又觉得这样太普通了,加一个拉锁会更加有趣,反正也不难。
我粘上了一张纸条,准备让这个课程表折叠起来,可是这个课程表却折叠不起来,我满脸疑惑,可是又找不出原因,这使我非常沮丧想放弃。但是想到:做一件事情不能半途而废。这句话又让我重新振作起来,我眼珠子咕噜一转,想到会不会是纸条和垫底粘住了?于是我去检查了一下我的猜测是否正确,结果发现自己挖错了一个地方,胶水黏上去了,倒置折叠不了,找到原因后,我把破损的地方给贴好,再试了一下可以折叠了,我开心极了。
原来动脑筋可以解决所有的问题,我以后一定要多动脑筋,这样才能把事情办好。
篇二: 我也喜欢动脑筋
黄译慧
每个人都有动脑筋的时候,今天,我就要给大家分享一下我的动脑筋。
说实话,我这个人挺懒散的,平时妈妈也总说我一点儿也不爱动脑筋。可有一次,我正全神贯注得做着数学思考题,一开始,还如同一条风平浪静的帆船儿在湛蓝无比的大海怀抱中顺利地航行。突然,一块巨大的礁石忽地现身在小帆船的眼前,一个大浪迎面扑来。
小船险些翻掉,一道难题阻挡在我面前。怎么办呀,爸爸妈妈都不在家,只能靠自己了。我拿出一张草稿纸铺平,根据题意认真地画图,企图帮自己找到解题思路,似乎找到了一点头绪,脑子里闪出一个不太确定的答案。反着推算一遍,对应不上,前功尽弃了,只好重算。
吸取上一次的教训,我重整旗鼓重新开始解题,似乎思路很凌乱,越发着急。……经过反复推算,我又得到了一个不太确定的答案,为了证明,我仔细地又算了一遍,耶!终于是对的了!我开心得手舞足蹈起来。
我第一次体会到原来自己动脑筋带来成功的喜悦是多么快乐有成就感,以后我一定要经常动脑筋。
篇三: 我也喜欢动脑筋
樊轩诚
生活中,有许多事情都需要我们动脑筋。今天,就由我来讲一件我动脑筋的事情吧。
有一天,哥哥向我发起围棋的挑战。我满口答应,心想论围棋,我都学了几年了,哥哥你肯定不是我的对手。可是,刚开局我就觉得我的想法错了,以前我认为哥哥一点儿也不会下棋,也从没和他对弈过,直到今天,我才知道哥哥是个隐藏的高手。他空闲时间非常地努力学习围棋,平时多看围棋书、多上网找别人下棋,所以才会有这么强的攻击力。真是人外有人,天外有天,我不能再骄傲自大了。
正当我着急的时候,心中响起一个声音:不要急,要多动脑筋。于是我冷静下来,开始慢慢思考,哥哥攻击力好强,不能硬碰硬,我该怎么办呢?思考了一会,我想到一个好办法,专下哥哥的断点。果然,哥哥开始乱了手脚,这边被“我”吃掉一点,那边被“我”吃掉一点。终于,我赢得了胜利!
动脑筋可以帮我们解决问题,也能让我们反败为胜,我们以后要多动脑筋。
篇四: 我也喜欢动脑筋
王灵灵
以前,我一点儿都不喜欢动脑筋,遇到什么难题总是只简单的想一下,实在想不出什么,那就空着,让父母来告诉我。但是通过一件事情,让我爱上了动脑筋。
有一次,我做作业时,遇到了一条数学难题。题目是:小明在计算一道末尾有一个零的乘法时,忘记在积的末尾添上零,结果比正确的积少了6048。请问正确的积是多少呀?呀!好难!我怎么可能会呢?这要是在平时,我早问爸爸妈妈去了。可不知哪儿来的一股劲儿,一个念头冒在心里:我一定要自己解出这道难题,不能老依靠父母,也让他们看看我的厉害。
于是我就开始了与这道题的战斗。我想呀想,一会儿在本上点几个点,一会儿又挠挠头,两根眉毛紧紧挨在一起。
这样下去可不行。我心想。我得认真思考,要不然一整天也算不出。接着,我平静下来,开始动脑筋考。
正确的积少了一个零,也就是说正确的积是现在错误积的十倍,现在的积比正确的积少了6048,这里的6048也就是九份,672,是现在的积,因为正确的积是现在积的十倍,那用现在的积672乘十即可求出正确的积,最后算出结果6720。
我拿给爸爸妈妈看这道题,说我算出了结果。他们都向我竖起了大拇指,这是我第一次觉得那么自豪。
这让我爱上动脑筋,也让我明白一个道理:动脑筋不一定会成功,但不动脑筋一定不会成功。
篇五:我也喜欢动脑筋
戴诗怡
我做过一次小实验,因为我动了脑筋,完成了这个实验,这也让我喜欢上了动脑筋!下面就让我来给你们讲一下事情的起因到结果吧!
有一次,我们上科学课,陈老师把科学书发了下来,给我们讲科学知识。我们翻到第一课时,第一课时讲的是电,我们听得津津有味。这时,陈老师讲到一个小实验—如果用梳子摩擦几下头发,再慢慢靠近小纸屑,小纸屑就会“飞”到梳子上去。大家都觉得很神奇,想回家一探究竟,我也不例外。
一回家,我就抓紧写家作,准备写好作业再做这个神奇的实验。但我刚写好就吃晚饭了,这时已经6点了,吃好晚饭就要7点了。我刚想做小实验,妈妈就说:“太晚了,你明天还要上学,快去刷牙,今天晚上还要洗头呢!”哎!我只能服从,谁让她是我妈妈呢?
我洗好了头发,还没有吹干。于是,我趁着妈妈拿吹风机的功夫,做起了小实验。我迅速地撕下了小纸屑,然后往头上摩擦了几下,再慢慢靠近小纸屑,啊!怎么没飞出来?我思考了好一会儿,得出了这样一个结论:必须是干头发才行。
于是我等妈妈吹干了头发,再试一次。哈,成功了!我感到无比快乐
这件事使我爱上了动脑筋,也让我知道了动脑筋的重要性!
篇六: 我也喜欢动脑筋
王艺涵
生活中,你们一定少不了动脑筋吧!我今天也动了脑筋,做了一个实验,至于实验做什么,你们过会儿就知道了。
今天,我做完作业坐在沙发上边看电视边喝可乐,节目中的人做一个可乐喷发的小实验:只见,电视中的人拿出了一瓶可乐,放入几颗曼妥思,这瓶可乐就神奇地喷发了。我想实验一下这是不是真的,于是,就和姐姐一起实验。
我征得爸爸、妈妈的同意之后,就和姐姐一起去楼下做可乐喷发的实验。
首先我和姐姐分工合作,我去买可乐,姐姐去买曼妥思。
“万事俱备, 只欠东风”,一切准备就绪。我们拿了一个防护工具一一雨伞。我们拿出了一瓶没有喝过可乐,姐姐打开了瓶盖,发出“嗞”的声音。然后,我小心翼翼地把曼妥思放进去,我心里想:这可乐会不会像电视里一样喷发呢?这时,只听“砰”的一声,可乐像火山似的喷发了。我和姐姐都吓得躲到了雨伞后。
实验成功之后,爸爸告诉了我喷发的原理:曼妥思入水后释放出的阿拉伯胶破坏了可乐液体的表面张力,并破坏二氧化碳与水分子间的作用力,使二氧化碳大量释出,这使可乐瓶内的压力上升,最后爆发出来。
动脑动手在日常生活中是必不可少的,大家一起来动脑筋吧
篇七: 我也喜欢动脑筋
龚思嘉
在我们的生活中,常常会遇到很多难题,但你只要动动脑筋,那遇到的难题,便会轻轻松松的解决。
俗话说得好:“师傅领进门,修行在个人。”我们应当靠自己解决,可我以前遇到难题,不是问咱家的“智多星”就是搜百度。但是因为一次偶然,我学会了动脑筋。
有次我去美术班画画,可是当我在画圆柱体的时候不知道怎么画了。因为我以前画的物体都是有棱角的,可是圆柱体没有半个棱角。它的全身都是圆溜溜的。顿时,我心里越来越急,仿佛热锅上的蚂蚁团团转,一点办法都没有。这时,我想起了一句常话:“靠山山会倒,靠人人会跑,我一定要靠自己。”于是,我小声的给自己打气:靠自己,靠自己……终于功夫不负有心人,我成功的解开了心中的疑团。我也成功的从热锅上的蚂蚁变成被太阳光照射的花儿。
我相信,只要你肯动脑筋,那就一定会成功。因为世上无难事,只怕有心人。