如果有人来问我这个问题，我回答是肯定的。我相信，跟我想法一样的人有不少。
这个问题，值得去试下问问身边的朋友。
当被要求，尝试想象一下爱迪生：他在哪里，正在做什么，是不是一个人？
很多人都会说，聪明的爱迪生是在孤独中突然发明了电灯泡的。
但《终身成长》的作者告诉我们，关于能力和成就，大家有很多错误的想法，书中给我们举了三个例子：
1）爱迪生。作者说，历史记载显示：
a) 他的研究
爱迪生在电灯泡的研究工作中，有30名助手，其中包括训练有素的科学家；
研究工作，是在一家有当时最高水平投资的实验室里进行的；
灯泡并不是一项单独的发明，它由多项持久的发明创新组成的，
每一步都要一名或多名化学家、数学家、物理学家、工程师以及吹制玻璃的工人来协作完成。
b）他的成长
小时候，他只是个普通的男孩。
年轻时，他喜欢做实验并对机械方面感兴趣，但好奇心强烈、喜欢拆拆补补，关键是愿意不断寻找新的挑战。
成年后，别人已在社会上自力更生很久后，爱迪生还搭火车从一个城市到另一个城市，学习关于电报的知识，
通过不断地自学和发明，他从做电报员开始，不断升职。
但后来，他对自我提高和发明的热爱从未间断，令他的两任妻子失望的是，他只会把这种爱投入工作。
到最后，他成了精明的企业家，他清楚自己的发明具有的商业潜力，甚至知道如何去讨好媒体。
有时他会去打压别人，让自己成为一项发明的唯一发明者，因为他懂得如何宣传自己。
2）达尔文
写出《物种起源》，是经过这个领域里，多年的团队协作、与同事和导师们的上千次讨论，废弃了数篇草稿，奉献了半生精力，才最终完成的。
3）莫扎特
经历了超过10年的酝酿，才创作出今天我们仰慕的作品的。
在此之前，他的作品并不是原创的，也没有那么出色，实际上只是将其他作曲家的作品进行大块拼接而已。
看了三个例子，提醒了我们，不要随意想当然。
